高中语文教学论文 新旧考纲对比分析.pdfVIP

解读 2011 年语文新考纲—兼谈新旧考纲的变化和应试策略 一、基本情况： 据2011年语文新《考纲》，2011年陕西卷将与 2010 年陕西卷一样，将继续以阅读和表 达架构试卷，以必考内容与选考内容为特色，着眼于考生的“阅读与鉴赏”、“表达与运 用”，注重对语文应用能力、审美能力和探究能力的考查。考试内容及能力贴近新课程的设 置，彰显新课改精神。 阅读与鉴赏分为必考和选考两部分，其中必考内容的现代文阅读部分是一般论述类文 本，它将侧重于重要概念及句子含意的理解，信息筛选与整合；古诗文阅读部分，《考纲》 指向“阅读浅易的古代诗文”，那么，传统的正史类材料应继续予以关注，复习时应用好课 本及近几年的高考试题。 阅读与鉴赏选考内容分为文学类文本阅读和实用类文本阅读。前者，小说与散文并重， 复习时要注意品味语言，感受形象，分析艺术表现力。应关注人文情怀浓郁，思想内容深邃， 表现手法丰富，文本的价值取向与社会主流意识相容的文质兼美的文章。后者命题将遵循《考 纲》对实用文本的要求，复习时要注意实用文本真实性与文学性结合的特点，关注人物传记 和访谈，注重筛选整合信息，尤其要明确文体的基本特征和主要表现手法。两类文本设置的 探究题应格外关注。 表达与运用：语言文字运用部分《考纲》列了九个考点两个能力层级。其中词语(包括 熟语)、病句、扩展压缩、选仿句式(选用、仿用句式)、连贯得体等的命题材料一般选用贴 近现实生活与考生实际的材料。复习宜关注现实，多见新题，认真分析，总结规律。 写作：2011 年高考材料作文与命题作文将受到青睐。要求考生做到以下几点：审题要 准，思路要清，主旨要明，语言要好。 复习时应注意“两点一线”，整体推进。 “两点”即试卷结构中的两大考点——“阅读与鉴赏”、“表达与运用”。 “一线”即以写作为主线。 二、新旧考纲总体比较： 由于2011 年考纲与2010 年考纲内容未做变化，以下对比是与 2009 年考试大纲的对比， 其中最明显的区别表现在以下八个方面： 1、2010 年新考纲增加了“选考内容”，2011 年此项要求不变。 2、语言文字强调应用。 3、试卷构成发生变化。 4、试题分量增加了。 5、命题立意角度变了。 6、作文要求变化了。 7、各板块分值调整较大。 三、新旧考纲具体比较： （一）新旧考纲结构之比较 2010 年新课程语文考试大纲 2011 年新课程语文考试大纲 1 Ⅰ考试性质 Ⅰ考试性质 Ⅱ考试内容 Ⅱ考试内容 一、考核目标与要求 一、考核目标与要求 二、考试范围与要求 二、考试范围与要求 必考内容 必考内容 （一）现代文阅读 （一）现代文阅读 （二）古代诗文阅读 （二）古代诗文阅读 （三）语言文字运用 （三）语言文字运用 （四）写作 （四）写作 选考内容 选考内容 （一）文学类文本阅读 （一）文学类文本阅读 （二）实用类文本阅读 （二）实用类文本阅读 结论：整体内容不变 （二） 2010 年“课标考纲”新增了“探究”这一考点， 能力层级为 F，2011 年此项要求 不变。 探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解和分析综合 的基础上发展了的能力层级。