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高中语文第一课 语文学习:诗意的旅程 语文再认识 语文是什么? 你有怎样的语文学习体验? 你对语文学习的期望 ……. 文化语文 语文----- 是炫目的先秦繁星, 是皎洁的汉宫秋月; 是珠落玉盘的琵琶, 是高山流水的琴瑟; 是‘推’‘敲’不定的月下门, …… 人文语文 语文----- 是鲁迅勇于解剖自己的坦荡灵魂; 是李大钊在国运艰难时,对雄健的精神的呼唤; 是扼住命运咽喉的贝多芬; 是用心灵触摸世界的海伦·凯勒 …… 诗意语文 语文----- 是“大江东去”的豪壮; 是“春花秋月何时了”的哀婉; 是“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的牵挂; 是莫愁前路无知己,天下谁人不识君的旷达; …… 生活语文 语文是------ 秋虫的低吟; 落叶的叹息; 鸟儿的飞翔; 溪水的流淌; 青草的气息; 野花的芳香; …… 语文------ 不仅是一种“使用”的交际工具,更应是一种“享用”的思想智慧和精神文化。 高考语文 注重语文应用能力、审美能力和探究能力的考查,贴近现实生活,富有时代气息,着力引导考生获得较为全面的语文素养。 考试能力要求 A.识记:指识别和记忆。 B.理解:指领会并能作简单的解释。 C.分析综合:指分解剖析和归纳整理。 D.鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说。 E.表达应用:指对语文知识和能力的运用。 F.探究:指对某些问题进行探讨,有见解,有发现。 高考语文试卷结构 一、语言文字运用(15分) 二、文言文阅读(19分) 三、古诗词鉴赏(10分) 四、名句名篇默写(8分) 五、现代文阅读:实用类文本(9分) 六、现代文阅读:文学类文本(18分) 七、作文(70分) 语文学习方法点拨 积累:储蓄了,便终有收获的一天 语文学习方法点拨 训练:“学习”再解读 “量变”与“质变” 语文学习方法点拨 阅读: 家事、国事、天下事,事事关心。 语文学习方法点拨 语文学习要求 明确一个认识: 语文学与不学不一样 语文学习要求 准备两本工具书: 《现代汉语词典》 《古代汉语常用字字典》 语文学习要求 三个本子: 基础知识积累本(字音、成语、病句、古诗鉴赏) 课堂作业本 阅读笔记本(每周不少于500字的读书笔记) * * *
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