高二语文试卷2005―2006学年度第一学期期中考试.docVIP

2005—2006学年度第一学期期中考试 高 二 语 文 试 卷 命题人 陆新前 第Ⅰ卷 一、（24分，每小题3分） 1. 下列加点词中读音有误的一项是： A. 愆期(qiān) 遗施(yí) 机杼(zhù) 阡陌(mò) B. 苗裔(yì) 悯然(mǐn) 豆蔻(kòu) 荠麦(jì) C. 謇謇(jiǎn) 契阔(qì) 初霁(jì) 黍离(shǔ) D. 纨素(wán) 吐哺(bǔ) 浣女(huàn) 怆然(chuàng) 2. 下列词语中有错别字的一项是： A. 羽扇纶巾 深思慎取 披荆斩棘 高爵显位 B. 沦落天涯 文过是非 金戈铁马 惊涛拍岸 C. 夙兴夜寐 诗书之训 晓风残月 雕栏玉砌 D. 千里迢迢 还酹江月 舞榭歌台 漂沦憔悴 3．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是： A、高大爷年过花甲，但他仍然坚持体育锻炼，身体力行，去年还参加了老人千米竞走比赛呢。 B、北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。 C、战土们奋不顾身的扑火，火烧着了头发，烧灼了皮肤，他们都忘乎所以，直到把火扑灭。 D、这是一架电子分析天平，它能精确的称量微量物质，其准确性可以说是毫厘不爽。 4.下列各句中没有语病的一项是： A、随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和权益的分成，并已向科技工作者身上倾斜。 B、本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺，风情民俗，文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。 C、俄罗斯也进行了一些改革，如禁止政府官员使用进口汽车，推进住房商品化，以及精简包括电力公司、铁路等大型国有企业等。 D、终身教育制度的建立，不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门，也为那些对知识有着更高追求的人提供了机会。 5．与上下文衔接最哈当的一组是： 德国诗人席勒有篇诗作名叫《大地的瓜分》，写的是希腊神话故事。其大意是：宙斯对人类说：“把世界领去!”于是，农夫、贵族、商人和国王，纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。之后，来了 一位诗人，但已无任何东西可得。宙斯问诗人：“当瓜分大地时，你在何处?”诗人说：“我在你身边，_____ __。” ①我的心灵，被你的天光迷住 ②我的眼睛凝视着你的脸庞 ③竟然忘记了凡尘 ④我的耳朵倾听着你的天乐之音 A、①②④③ B．②④①③ C、④②③① D、①③②④ 6．比较下列加点词语的意义和用法，选出判断正确的一项： ①及时相遣归 ②仰头相向鸣 ③谢家来贵门 ④多谢后世人 A．两个“相”字相同，两个“谢”字不同 B．两个“相”字相同，两个“谢”字也相同 C．两个“相”字不同，两个“谢”字相同 D．两个“相”字不同，两个“谢”字也不同 7.下列加点的词语的含义与现代汉语基本一致的一项是： A．烈士暮年，壮心不已。 B．枝枝相覆盖，叶叶相交通 C．可怜体无比，阿母为汝求 D．采菊东篱下，悠然见南山 8．下面有关文学常识的表述，不正确的一项是： A．汉魏晋时期，五言诗由开创、发展而趋成熟。五言诗比《诗经》的四言诗的容量增大了，节奏更鲜明。 B．《离骚》广泛地反映我国古代社会生活，富于写实精神；《诗经》抒写理想，抒发爱国激情，富于浪漫气息。 C．唐诗一方面继承汉魏以来的五言、七言古体诗，并使之更为完善；一方面在梁陈诗人对诗律研究和创作实践的基础上创造了律诗和绝句这两种新诗体，从而扩大了诗的表现范围。 D．宋词习惯上分为婉约和豪放两派：婉约派以写闺情、离愁为主，代表作家有柳永、李清照等；豪放派扩大了词的题材，代表作家有苏轼、辛弃疾等。 二、阅读下面的文言文，完成9－12题（12分） 齐有北郭骚者，结罘（fú，捕兽的网）罔，捆蒲草，织履，以养其母，犹不足，踵门见晏子曰：“窃说先生之义，愿乞所以养母者。”晏子使人分仓粟府金而遗之，辞金受粟。 有间，晏子见疑于景公，出奔，过北郭骚之门而辞。北郭骚沐浴而见晏子，曰：“夫子将焉适？”晏子曰：“见疑于齐君，将出奔。”北郭骚曰：“夫子勉之矣！”晏子上车太息而叹曰：“婴之亡，岂不宜哉！亦不知士甚矣。” 　　晏子行，北郭子召其友而告之曰：“吾说晏子之义，而尝乞所以养母者焉。吾闻之，养其亲者，身伉（抵御）其难。今晏子见疑，吾将以身死白之。”著衣冠，令其友操剑、奉笥（sì，一种容器）而从，造于君庭，求复者（负责通报的人）曰：“