高校实验教学现状及对策小结.pdfVIP

156企业家天地·下旬刊／2009／8 牛关玲 摘要：实验教学是培养大学生创新能力的重要手段，是实践 实验教学改革，培养学生的创新能力，在新的教育形势下尤为 教学的重要组成部分。本文针对高校实验教学这个主题，浅析 重要。 了在其过程中存在的一些现状或问题，并提出了一些针对性的 一、当前高校实验教学存在的主要问题 措施。 关键词：高校；实验教学；现状或问题；对策 (一)应重视实验教师的地位。 中圈分类号：G47文献标识码：A 现在很多高校习惯于把实验技术人员和实验室管理员一样 文章编号：CN43—1027／F(2009)8一156一02被称为教辅人员，这样在无形中伤害了实验教师的自尊心和积 作者：湖南工学院安全与环境工程系；湖南，衡阳，421002 极性，给别人的感觉是实验是理论课教学的附属品，另外，对学 生上实验课也是一种不好的影响，认为只要交了实验报告就算 《中华人民共和国高等教育法》明确提出高等教育的任务是 了事，或者实验课根本不重要，只要听好理论课就可以了，这种 “培养具有创新精神和实践能力的高级专『J人才”。高等学校实 思想不利于实验教学的实施。 验室是培养学生实践能力、创新能力和科研能力的主要场所。 (二)实验教师人数不足。 提高大学生的综合素质是高等院校人才培养目标的重要内容， 对于一个系部来说，实验室应拥有这个系的主要课程要求 而创新能力与实践能力是大学生尤其是应用型人才必不可少的 开设的实验内容的大部分仪器，专业方向上也会有少许的差异， 基本素质。实验教学是培养学生观察、实际操作、科研、综合素 因此，应引进相应类型的实验教师来从事这方面的实验，而现今 质、探索精神和创作能力的重要实践教学环节，也是开展创新教 实验教师的人数不足，一个人要从事本应几个人要做的事情，这 育的重要途径。现行的实验教学思想、教学内容、管理运行机 样会导致全而不专，对学生来说，每次做实验都是相同的老师， 制、实验仪器设备条件等，与高校培养高素质创新人才的要求不 也没有新鲜感，从而会影响到实验效果。 相适应的矛盾日渐突出。因此，改进实验教学方法和手段，深化 又有了“用武之地”，成为人们旅游的目的地。 义，其在时代性与科学性蕴藏着深刻的教育意义，其在中国几千 旅游业是一个综合性服务行业，又是劳动密集犁行业，由于 年建设史上的宅前规模，多项世界第一记录的科技水平体现了 其自身的发展规律和行业特点，具有相当大的经济辐射和拉动 中华民族的合力和综合国力，这对广大游客尤其是青少年来说， 作用，连带功能很强，可以带动餐饮，住宿，购物．交通及旅游商 是进行科学教育的最好典范。人们在游览时不仅能从视觉上感 品的设计开发和生产，也可以改善周边的基础建设。加快工程 受到其雄伟壮观美，还会从心理上感叹人类智慧与创造力的伟 旅游开发，可以带动创业就业，增加外汇收入，加快货币网笼，为 大，由衷升起一种民族自豪感。激发更高的爱国热情等心理体 大型工程的经营工作提供更大的发展空间和更多的融资渠道。 验。工程旅游的发展也能加强游客的环保意识。现在很多旅游 同时工程旅游的发展，能促进旅游产业结构的调整，完善旅游产 资源都面临严重的环境问题，超过承载能力或者生态环境破坏 业的构成，为旅游业的发展提供更