高校技术转移的问题与对策研究――以湖北省为例.pdfVIP

科技创业景 mt…H％EEIn㈣目ⅢW --_lL_- ￡j 同校技术转移的问题与对策研究 ——以湖北省为例 万涛1 魏洪雨2 (1湖北省技术市场协会秘书处湖北武汉4300712华中师范大学信息管理系 湖北 武汉430079) 摘要：技术转移是构成国家自主创新体系的关键环节。高校作为知识创新的主体。又是技术转移的重要基 地．如何打通高校技术转移过程中存在的诸多瓶颈，加速实现科研成果的技术转移，已成为我国科技和经济政策 面临的一个重大课题。分析了湖北高校的科教资源优势，探讨了高校在技术转移中存在的问题，并提出了构建具 有特色的湖北高校枝术转移体系的对策建议． 关键词：高校；技术转移；科技成果转化：技术市场；创新体系 中围分类号：G647 文献标识码：A 科技成果能签约转化的不到30％．转化后 专利获得授权共301632项．其中湖北 1前言 能产生经济效益的成果大约只占被转化成 6616项．占2-2％，其中发明专利B86项， 技术转移是国家刨新体系建设和高技 果的30％。我国高校每年通过鉴定的科技 占省授权专利总数的13．4％。高校科技人 术产业发展的关键环节，是企业实现技术 成果有近万项，其中30％以上为国际首创、 力达41626人．其中科学家和工程师 刨新、增强核心竞争力的重要措施。是技术 国际领先或者填补同内空白．但实现转化 39606人，获得各项课题合计12575项。 的创造、扩散、转移与价值应用的再实现． 者寥寥无几．大多数无人问津。尽管知识创 2007全园科技进步统计监测报告显 是打开自主创新大门的”金钥匙”．是科技 示．2007年湖北万人专业技术人员数270 新的一部分成果f约8|2％)是难以转化的。 成果转化为现实生产力的主要途径．技术 显然我围高校在科技成果转化、为国民经 人．居全国第14位：研究与试验发展 转移是推动技术成果合理流动的有效途 济发展做贡献方面与发达国家相比．还存 径。而且越来越成为国际经济、科技、贸易 在着相当大的差距。 第8位：万人R＆D科学家和工程师10人． 交流与合作的主要内容。高校作为建设创 湖j匕是我国的科教大省．聚集了大量 居全国第10位：万名就业人员发明专利拥 新型同家的重要组成部分．是科技成果的 的科教资源．高校的技术输出也位居全国 有量0．9项．居全国第9位．万名RD人 重要生产地以及企业技术创新的主要台作 前列。如何充分发挥湖北省的科教资源优 员科技论文数3938篇．居全国第4位。均 者，承担着科学发现、知识生产、技术剖新 势．建改具有特色的湖北高校技术转移体 显示出了湖j￡作为科教大省的优势所在。 和知识传播的任务．对经济发展和社会进 系已成为我省区域创新体系中急需解决的 尽管湖北具有强_大的科教资源优势． 步发挥着不町替代的作用。高校科技成果 重要问题。 在促进科技创新、促进区域创新体系建设、 转化．一般是指高校将自己取得的科技成 发展湖北高新技术产业方面也发挥了巨大 2湖北科教资源优势分析 果变为可供社会生产生活使用的新技术。 的作用．但湖北高校的技术转移却存在着 新材料、新产品或新服务的实践活动．促使 湖北高校在创建我省区域创新体系中 许多不尽人意的地方。2007年湖北技术市 科技成果从潜在的生产力转变为现实的生 发挥了极其霞要的作用。2007年在全国高场成交合同数共8298项．成交金额52，52 产力。 校输出技术成交额前10名巾湖北地区的 亿元．高校技术转让568项．合同金额 科技成果转化是高校科技工作的一项 高校占据4个席位．而且总的技术合同成 9402万元．分别仅占总数的6．8％和 重