德国学术交流中心与高等教育国际化及其对我国的启示_刘丽平周进.pdfVIP

年 月 2014 3 西北成人教育学院学报 March.2014 德国学术交流中心与高等教育国际化及其 对我国的启示 刘丽平 1 周 进 2 （1.西北师范大学 教育学院，甘肃 兰州 730070） （2.兰州城市学院 外国语学院，甘肃 兰州 730070） ［摘 要］语言国际推广和高等教育国际化都具有悠久的历史文化渊源，也是当今全球化进程中的两个重要现象。虽汉 语国际推广对我国高等教育国际化有深远影响，但因起步晚，还有许多需解决的问题。通过介绍西方语言国际推广对 高等教育国际化促进的经典案例，研究其成功经验，为我国语言推广机构在促进高等教育国际化方面提供借鉴。 ［关键词］德国学术交流中心；高等教育国际化；孔子学院 ［中图分类号］G649 ［文献标识码］A ［文章编号］1008-8539- （2014）02-0067-04 子学院委托国内大学与国外机构开展办学亦起到了 一、 语言国际推广与高等教育国际化 推动我国高等教育国际化的作用。 中世纪大学产生时就具有学术自由和大学自 二、德国学术交流中心与高等教育国际化 ①P128 治、宗教性和国际性等特征， 这些特征在传承中 得以变革。高等教育国际化就演绎了在传承中变革 德国学术交流中心，成立于1925年，1945年被迫 这一主题。在近代，欧洲大学走上了民族化的道路， 国际交往受到了限制。到了19世纪，欧洲国家开始 123个大学生团体，促进德国大学和国外大学的联 有意识地促进大学之间的国际交往。现今，高等教 系，是目前全球最大的教育交流机构之一。国内学 育国际化仍方兴未艾，表现出新的特点，尤其是语言 者一般把德国学术交流中心看作是德国重要的语言 推广机构对高等教育的影响初显端倪。 ④ 推广机构，其主要任务有： 1.向国外的大学生、实 15-16世纪的交替之际，欧洲才完成了语言与习生、年轻的研究人员和大学教师提供赴德国学习 国家的相互成全，欧洲强势族群与强势语言的共生 和研究的奖学金以及向出于同样目的到国外去的德 互动，为殖民扩展时代提供了理念，从而其“硬实力” 国人提供奖学金；2.推进各专业的教师，特别是传授 ② 所到之处，总是伴随着“语言地图”的扩展。 现今语 德国的语言、文学和国情的教师，到国外大学长期或 言推广已经从“硬实力”的较量转向以“软实力”为代 短期任教；3.发放杂志或书籍使人们了解国内和国外 表的综合实力的较量。西方国家都注重语言国际推 的学习和从事科研工作的可能性，组织和促进德国 广，语言国际推广机构应运而生。 的大学生以及研究人员到国外去了解他们所学专业 各国语言推广的策略都注重语言推广机构的建 的情况，同时也组织外国的大学生和研究人员到德 设。当今世界主要国家的主要语言推广机构有英国 国来作同样目的的旅行；4.通过再次邀请奖学金生赴 文化委员会、美国国际教育协会、法语联盟、塞万提 德作短期逗留、组织聚会和寄送杂志等方法来维系 斯学院、德国的歌德学院、德国学术交流中心、俄罗 与原奖学金生之间的联系。从这些任务当中我们可 ③ 斯普希金俄语学院。 在众多语言推广机构中，与我 以清晰地看出德国学术交流中心与高等教育的联 国孔子学院最为相似的就是德国学术交流中心。德 系。其对德国高等教育国际化的影响取得了明显的 国学术交流中心作为德国高校和大学生