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3.4 噪声的危害和控制.ppt
乐音的波形 噪声的波形 1.知识与技能 了解噪声的来源和危害。 知道防治噪声的途径,增强环境保护意识。 2.过程与方法 通过体验和观察,了解防治噪声的思路。 3.情感态度与价值观 通过学习,培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识。 1.噪声的来源 2.噪声强弱的等级和危害 噪声的等级和危害: 30dB-40dB:较为理想的安静环境; 70dB:干扰谈话和工作; 90dB:长期忍受会严重影响听力; 150dB:鼓膜破裂,失去听力。 3.控制噪声 生活中治理噪声的例子 消音布 (3)在人耳处减弱: 护耳器、耳塞、耳罩、头盔…… 防噪声耳罩、耳塞 双层隔音窗 * 高昂的进行曲令人振奋,婉转悠扬的歌声让人如痴如醉。 刺耳的汽车喇叭声、工地上机器的轰鸣声则让人感到紧张、烦躁。 汽车喇叭声 小提琴演奏 中国人民解放军进行曲 工厂车间噪声 导入新课 本资料由书利华教育网(又名数理化网)为您整理 本资料由书利华教育网(又名数理化网)为您整理 本资料由书利华教育网(又名数理化网)为您整理 乐音与噪声区别 1、从物理学角度 乐音通常是指 那些动听的、令人愉快的声音 噪声通常是指 波形是 有规律的 那些难听的、令人厌烦的声音 波形是 杂乱无章的 本资料由书利华教育网(又名数理化网)为您整理 乐音与噪声区别 2、从环境保护角度 凡是影响人们正常____、____和___的声音,凡是人们在某些场合“__________”都属噪声 学习 工作 休息 不需要的声音 教学目标 1.噪声的来源 2.噪声强弱的等级和危害 3.控制噪声 本节导航 复习提问?(过关试题) 2、声音的音调决定于发声体振动的 , 越快,音调越高。 3、响度与发声体的 有关, 越大, 响度越大。 1、声音的三要素是: 、 、 。 4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音 是因为每个同学的 不同。 5、大多数人感受声音的频率范围 从 HZ到 HZ。 音调 音色 响度 频率 频率 振幅 振幅 音色 20 20 000 引入:当代四大污染是什么? 水污染 空气污染 噪声污染 固体废弃物污染 什么样的声音是噪声? 噪声对人有什么危害? 观察噪声的波形 演示 动画:示波器显示噪声的声波 乐音: 动听、令人愉快的声音。 它的波形图是有规律的。 噪声: 难听、使人厌烦的声音。 它的波形图是杂乱无章的。 噪声与乐音的波形有何不同之处? 乐音:发声体做规则振动时发出的声音。 噪声:发声体做无规则振动时发出的声音。 噪音的波形图 乐音的波形图 从物理的角度 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。 从环境保护的角度看 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。 (1)噪声的分类 (2)噪声的四大来源 交通噪声:各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。 工业噪声:纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。 施工噪声:筑路、盖楼、打桩等。 生活噪声:家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。 《北京晚报》(2001年12月25日)报道 采石场机器轰鸣 养殖场牲畜“发疯” 房山一农民2000年承包了村里的十几亩荒山并办起了一个具有一定规模的养殖场。2001年11月,村里的养殖场边上又建起了一座石子厂。石子厂每天机器日夜轰鸣,噪声不断,结果养殖场内的牲畜出现各种异常情况:有的不进食;有的无睡眠;还有的牲畜到处乱窜,相互哄挤,造成部分小鸡骨折,许多小猪被踩死。眼看着损失与日俱增,养殖场主急在心头,一怒之下将石子厂告上了法院,要求消除噪音并赔偿经济损失60000元。 《生活时报》(2000年2月17日)报道 首都机场的噪声吵得附近村庄的母鸡不下蛋,原因是震耳欲聋的飞机声吵乱了正常生活。 首都机场距管头村只有两公里,村民们饱受噪声之苦。雷鸣般的噪声响起时,村民们饲养的狍子吱吱乱叫,互相撕咬;西瓜棚的薄膜被掀起。受害最深的当属学生,飞机掠过时,老师停止讲课,大家捂住耳朵,有时飞机的起落频繁到不足一分钟一架次,严重干扰了正常的教学秩序。管头村有村民20余户900人,多于一半的村民患有不同程度的心脏病,此外,顺义岗山、枯柳、回民营三村也同样受噪声干扰。 《生活时报》(2001年12月27日)报
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