羽毛球正手发高远球教案.doc

羽毛球正手发高远球教案 授课对象：水平三六年级 人数： 任课教师： 课次：第二次课 指导老师： 授课时间： 教 学 目 标 1．认知目标：学习羽毛球正手发高远球的技术原理和技术要素。 2．技能目标：掌握发高远球的基本动作要领，60%以上的学生能在动作较为准确的基础上，完成正手发高远球动作。 3．情感目标：锻炼学生的自主学习的能力，增强自信心，培养克服困难，善于思考的意志品质及良好的习惯。 教学内容 1.复习羽毛球的握拍手法 2.学习羽毛球正手发高远球 重 点 羽毛球正手发高远球手臂内旋和手腕外展动作。 难 点 发球技术动作协调、优美自如、落点稳定。 课的顺序 阶段目标 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时间 次 数 强度 开 始 部 分 ︵ 2 分 钟 ︶ 1、培养良好的纪律作风，明确本课学习任务，集中注意力。 课堂常规： 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布本课内容 4、安排见习生 5、检查服装与佩带物 6、安全检查和安全教育 1、宣布学习内容 2、提出目标要求 1、集中注意力听和观察思考 2、明确学习目标 3、激发学习愿望与动机 组织：四列横队。 如图： ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ △ ★ 代表学生，△ 代表教师。 要求：快，静，齐 2分钟 1次 小 准 备 部 分 ︵ 8 分 钟 ︶ 1.充分活动身体各关节 2.为学习主教材做好身体及心理上的准备 3. 培养学生之间的团结合作、激发学生的情绪。 准备活动： 1、慢跑：并步跑、八字跑、 2、伸展操：肩部、腰部、关节、韧带和肌肉的拉伸 3.锻炼球性游戏： 学生分为四组每人一把拍每组一个球，学生要用正反拍击球，向前走，到达雪糕筒的位置，绕过雪糕筒回来给下一位同学，以此类推，最后完成的那两组每个同学十个深蹲。 指导学生做好热身运动，为上课做好准备。 2.要保持好间隔距离? 3.不能提前动 认真做好准备活动 积极参与游戏 要保持好间隔距离 不能提前动 5.在音乐的伴奏下，老师的引导下积极完成动作。 1积极参与游戏 2.集中注意力听听老师讲 组织队形： 跑圈队形： ★★★★★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ △ ★★★★ 要求：听老师指令做动作 游戏队形： ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ◎ ◎ ◎ ◎ △ 8分钟 1次 中 　 部 分 ︵ 25 分 钟 ︶ 1.学习羽毛球正手发高远球的技术原理和技术要素。 2、培养学生羽毛球兴趣，树立为祖国羽毛球强盛而锻炼的社会责任意识。 3、掌握正手发高远球脚步站位。 4、基本掌握正手发高远球击球动作：两脚自然分开，左脚在前，脚尖对网，，重心放在右脚上用左手拇指、食指和中指夹持住羽毛球中部，自然抬举干胸前方；右手正手握拍自然屈举至身体的右后侧击球动作持球手松开，使球自然下落，右手持拍臂自下而上沿半弧形做回环引拍动作，同时开始转体，当拍挥至身体右侧前下方击球点上的瞬间，前臂迅速内旋带动手腕闪动展腕发力，用正拍面将球击出，身体重心随转体动作逐渐由右脚移至左脚上持拍手随击球动作完成后的自然惯性向左上方挥动在发球的过程中，双脚均不能离开地面或移动 三．素质练习 手臂上肢力量练习，两个同学一组，一人抬起另一位同学的腿，被抬同学两只手掌着地支撑着整个身体，用手臂的支撑力量向前走，向前走，直到到达目的地，然后交换位置。 教师完整示范一遍。 教师详细地边讲解边示范。 3、教师引导学生喊口令，集体练习2次。　　　　 束 部 分 ︵ 5 分 钟 ︶ 放松身心 1、放松练习 2、小结 3、布置课外作业 4、宣布下课 1、集合 2、放松练习 3、整体评价 4、收拾器材 1、放松精神和身体 2、个人小结汇报 3、互相评价 结束队形： ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ △ 5分钟 1次 小 　 器材 　 练习密度 40%—45% 　 　 小结