老河口市高级中学办学水平综合督导评估.doc

老河口市高级中学办学水平综合督导评估 自 评 报 告 第一部分 学校基本情况 老河口市高级中学创办于1998年，前身为老河口市广播电视大学，是一所年轻的公办普通高中。学校位于老河口市机场路15号，校园面积69784平方米，校舍建筑面积共33059平方米，建有教学楼3栋、综合楼1栋、学生公寓2栋、学生食堂1栋、教职工宿舍2栋。建有300米田径运动场，1个足球场，6个篮球场，6个羽毛球场，15个室外乒乓球台。建有标准教室52间，其中通用技术教室2间，音乐教室1间，美术教室2间，舞蹈教室1间，配备多媒体的教室25间，多功能学术报告厅1个，国家Ⅰ级标准（64座）理化生实验室5个，生物标本室1个，植物园1个、80座微机室2个。学校现有31个教学班，学生2272人，在岗教职工157人，专任教师119人，其中湖北省骨干教师1人，襄阳市学科带头人3人，襄阳市、老河口市骨干教师37人。 建校13年来，我校在各级领导的关心支持下，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，面向全体学生，大力实施素质教育，着力提高教育现代化水平，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办人民满意的教育。我校在学校两任领导和全校师生的共同努力下，励精图治，艰苦创业，团结拼搏，锐意进取，学校事业规模不断扩大，办学条件明显改善，管理制度日益健全，各项改革不断深入，教育教学质量在襄阳市一般高中名列前茅，现已成为老河口市普通高中教育的重要力量。学校先后被评为 “老河口市必威体育官网网址工作先进集体”、“老河口市青年文明号”、“老河口市青少年爱国主义读书活动先进单位”，“教育目标管理合格单位”、“价格诚信单位”、“襄阳市企事业民主管理工作三星级单位”、 “湖北省档案工作先进集体”，2009年、2010年连续两年获襄阳市高考教学质量综合评价二等奖和体育高考一等奖，被湖北大学、湖北师范学院、襄阳学院等多所高校确定为“优质生源基地”。 第二部分 创建与自评 创建襄阳市示范高中是时代发展对河高的必然要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要到2020年，普及高中阶段教育，满足初中毕业生接受高中阶段教育需求促进办学体制多样化，扩大优质资源推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要探索发现和培养创新人才的途径鼓励普通高中办出特色《省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》落实整改”、“晚会的筹备”、“文字资料”、 “教学工作”等七个部分，每个部分由一名校级领导负责，相关处室落实具体的工作。刘校长负责对各项工作进行验收，要求不能按时完成或不合格的立即整改。 四．对照标准，认真自评 办学实践和主要做法 有效教有效促进学生发展的教。这里的发展不仅学生新的知识和技能的获得，还包括思维能力的发展以及情感、态度和价值观的形成。高耗低效””之路。创造有效教育要以学生为本，面向全体学生，注重学生的全面发展，突出学生的主体地位，彰显学生的个性，尊重学生生命成长的规律和合理的需求，为学生的发展提供广阔、优质、现代的发展平台，激发学生发展的内在动力，让学生自主地、多样地发展，从而为学生全面、协调、可持续发展奠定坚实的基础。 培养多样化人才即树立多样化人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展，勤奋进取”的办学模式，大力弘扬“拼搏进取，争创一流”的河高精神，努力实现“陶冶情操、完善自我、发展特长、品学兼优”的培养目标把成现代化、特色、质量的型学校。 国家中长期教育改革和发展规划纲要中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议提供更加丰富的优质教育。德才兼备、素质精良实施名师工程名师工作室，加强名师培养力度实施师表工程深入进行爱岗敬业、为人师表等方面的师德教育。通过多种形式的活动开展法制教育，组织教师学习教育政策法规，提升教师把握国家教育政策的能力和依法执教的水平。关爱教师发展，减轻教师压力，营造宽松和谐的工作和生活环境，提升教师职业幸福感。国家中长期教育改革和发展规划纲要把握教育发展阶段性特征，坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，优化结构布局，提高教育现代化水平2458.5平方米的行政综合楼、3006平方米的学生食堂、改建学生宿舍楼一栋，学生寝室面积达7123平方米，新建15984平方米的田径运动场、14157平方米的球类运动场；装备理化生实验室、通用技术教室、微机室；新建的图书室藏书近4万册（不含电子图书），阅览室面积196平方米，报刊198种（份）。学校“三区分开”(教学区、运动区、生活区)，“四化达标”(绿化、硬化、净化、美化)。优越的教学设施、充裕的活动场地、一流的食宿条件为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。 ⒉加强现代教育技术装备建设 近年来，我校投资70多万元建设了功能齐备、布局合理的光纤连接校园网和校园广播系统。现有信息点接口107个及18