《物质的分离与提纯》课件.ppt

* * 物质的分离与提纯 农村把稻谷加工成大米时，常用筛子分离大米与糠，提纯成大米；做豆腐常用纱布袋将豆腐渣与豆浆分离提纯豆腐;当铁屑和铜屑混在一起时，可用磁铁分离提纯铁屑等。 一、基本原理 （一）物质的分离 物质的分离是指通过必要的变化和操作把混合物里的几种物质分开，得到各自比较纯净的物质。 （二）物质的提纯 物质的提纯（即物质的除杂）是指把某种物质中混有的少量杂质除去，或者使杂质转化为要提纯的物质。 ⑴考虑反应原理以及方法的可行性； ⑵考虑除去杂质而不引入新的杂质； ⑶考虑操作方法是否简捷； ⑷考虑合适的试剂及加入的先后顺序。 分离与提纯的注意点： 1.不增：不能引入新的杂质； 2.不减：选用的试剂只和杂质反应， 不要与准备提纯的主要成分反应； 4.环保：要求所选用的除杂方法，不能产生污染环境的物质。 3.易分：操作简单，和杂质反应的生成物和主要成分容易分离开来。 二、基本方法 例1.如何从含有泥沙的NaCl中分离出NaCl? c.蒸发结晶 b.过滤 a.溶解 步骤 适用于不溶于液体的固体与液体的分离。 （一）物理方法 1.过滤法： d.计算产率 练习1．用过滤的方法可以分离的一组物质是 ( ) A．汽油和酒精 B．碳酸钙和碳酸钠 C．烧碱和食盐 D．二氧化锰和氧化铜 练习2．如何从MnO2和KCl混合物中分离出MnO2 ？ 方法是什么？ 有哪些步骤？ 过滤 溶解 过滤 洗涤 干燥 友情提醒：在进行混合物的分离时，不仅要求将混合物里的各组分各自分离开来，而且要将分离出来的物质恢复到原来物质的状态。 变式训练：如何从MnO2和KCl混合物中分离出KCl ？ 高温 例2.设计方案从硝酸钾和氯化钠（少量）的混合物中分离出硝酸钾? a.热水溶解 b.降温结晶 c. 过滤 步骤 a.溶解 b.蒸发结晶 c. 趁热过滤 步骤 练习3.设计方案从硝酸钾（少量）和氯化钠的混合物中分离出氯化钠? 关注方法与步骤的区别! 2.结晶法： 冷却热饱和溶液 蒸发溶剂 （ 蒸发结晶 ） （ 降温结晶 ） 结晶 适用于分离可溶性混合物，物质和杂质均可溶且溶解度随温度的变化趋势不同 。 3.蒸馏与分馏法： 根据液体的沸点不同进行物质分离。 练习4.在生活、生产和科学实验中，要除去混合物中的杂质，通常有两种思路：①将杂质从混合物中除去；②将有用物质从混合物中取出。以下除去混合物中杂质的方法中，与②的思路一致的是 （ ） (1)已知液态氧和液态氮的沸点分别是-183℃和 -195.8℃。要从空气中获取氧气，可根据液态氧和液态氮的沸点不同，采用蒸馏液态空气的方法。 (2)实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水。 (3)海盐厂以海水为原料，用太阳能蒸发法晒得粗盐。 A．(1) B．(2) C．(1) (2) D．(2) (3) 例3.如何除去氯化钾溶液中混有的少量碳酸钾 ? 友情提醒： 除去物质中混有的碳酸盐常用此方法！ 杂质中含有能生成气体的离子或原子团（如CO32-），采用加热或加入某种气化剂，使杂质转化为气体（气化剂常为稀盐酸或稀硫酸） （二）化学方法 1.气化法： K2CO3 + 2HCl = 2KCl + H2O + CO2↑ 例4. 如何除去NaCl溶液中混有少量的Na2SO4 ? 2.沉淀法： 杂质中含有能生成沉淀的离子或原子团（如Cl-、SO42-、CO32-），在混合物中加入某种试剂，使其中一种以沉淀形式分离出去的方法。使用该种方法一定要注意不能引入新的杂质。 友情提醒： 除去杂质中不同的阳离子或阴离子常用此方法！ 例5.除去HNO3中混有的 HCl ? 练习5. 除去KCl中混有的 MgCl2 ? MgCl2+2KOH = Mg(OH)2 ↓+2KCl 例6. 如何除去Ag粉中混有少量的Zn粉 ? 例7. 如何除去C粉中混有少量的CuO ? 3.溶解法： 用酸或碱把杂质转化成液体或气体而除去。 练习6. 除去括号中的杂质Cu （CuO） CuO + 2HCl = CuCl2 + H2O 4.加热法： 例8.如何除去CaO中混有的CaCO3 ？ 通过加热（高温）可将杂质转化为被提纯的物质。 练习7. 除去MnO2中混有的少量炭粉 C + O2 = CO2 点燃 将混合物灼烧 5.置换法： 练习8. 如何除去Zn（NO3）2溶液中含有少量的AgNO3? 用活泼的金属置换盐中的不活泼金属元素，而达到除杂的目的。 例9. 如何除去F