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构建数学模型巧解有关问题.pdf
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总之,这些应用问题格调清新,市场经济 Il f
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刻都用到数学知识.因此在数学教学中,应重 l窝间零的解.还原 数学问题的解
视数学应用教学,要求学生熟悉社会生活中
的基本生活情景。善于运用数学观点和方法 实际问题往往是较为复杂 的,因而 能
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义市场经济服务. 、‘
这正是一种抽象和简化 的过程.建模是含正
I .
确还必须验证 .
参考文献 一
解析几何的优 点是在于形数 结合,把 几
何问题转化作数、式的推演计算,反过来数、
【l】胡炳生、吴俊、li佩瑾、孙国汉.现代数学观点下
式问题也可以借助解析几何的模型去解决处
的中学数学.高等教育}n版社.
理 . + · , 、
2【】黄书源、蔡明生.数学模型与实际问题 福建中学
1距离模型 . .
数学,2001.4.
3【l张奠宙、戴再平.《初中数学应用 问题》.华东帅 椤91设Y= x一lOx+26+√ +9(X∈
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