构建数学模型巧解有关问题.pdfVIP

维普资讯 润最高为 3万元 ． 用数学舶意识褪能力的过程．用数学建模解 说明 激烈的竞争要求企业 人员掌握信 决实际问题可归纳如下 ： 息，运用信息，合理安排生产 选择最佳方案，此 实际问题 ，建模 数学 问题 类 问题，可用求函数最值解决． ’ 【 、 盎# 总之，这些应用问题格调清新，市场经济 Il f ， I 意识浓厚，时代性强，说明日常生活申每时每 一 刻都用到数学知识．因此在数学教学中，应重 l窝间零的解．还原 数学问题的解 视数学应用教学，要求学生熟悉社会生活中 的基本生活情景。善于运用数学观点和方法 实际问题往往是较为复杂 的，因而 能 解决实际 问题，使数学科学更好地为社会主 首先抓住 问题的主夏方面来进行定量的研究， 义市场经济服务． 、‘ 这正是一种抽象和简化 的过程．建模是含正 I ． 确还必须验证 ． 参考文献 一 解析几何的优 点是在于形数 结合，把 几 何问题转化作数、式的推演计算，反过来数、 【l】胡炳生、吴俊、li佩瑾、孙国汉．现代数学观点下 式问题也可以借助解析几何的模型去解决处 的中学数学．高等教育}n版社． 理 ． + · ， 、 2【】黄书源、蔡明生．数学模型与实际问题 福建中学 1距离模型 ． ． 数学，2001．4． 3【l张奠宙、戴再平．《初中数学应用 问题》．华东帅 椤91设Y= x一lOx+26+√ +9(X∈