毕业设计（论文）-高频调幅电路分析与应用.doc

河北石油职业技术学院 毕业设计（论文） 系部: 电子工程系 专业： 通信技术 班级： 09-1班 姓名: 二Ο 一二 年 六 月 八 日 毕业设计（论文）任务书 09 级电子工程系 通信技术 专业 设计（论文）题目 高频调幅电路分析与应用 学生姓名 张宇 性别 男 年龄 22 班级 09-1班 设计（论文）地点 大城县北四岳卓越玻璃钢制品厂 时间：自2012年3月19日至2012年6月15日 指导教师 职称 副教授 职称 系 主 任 专业教研室主任 教务处负责人 发任务书日期 2012 年 3 月 19 日 校外（实习）指导教师信息表 姓名 韩德发 性别 男 出生年月 1979-8-1 专业技术 职务（最高） 学历 大学本科 名称 通信工程师 等级 高级 发证单位 劳动和社会保障部 获取时间 1996-06 职业资格等级（最高） 名称 通信工程师 等级 高级 发证单位 劳动和社会保障部 获取时间 1990-03 当前专职工作背景 单位名称 大城县北四岳卓越玻璃钢制品厂 职务 产品经理 任职时间（年月） 2000-06 学历：大专、大学本科、硕士研究生、博士研究生 专业技术职务名称：例如，助理工程师、工程师、高级工程师、助理讲师、讲师、副教授、教授、助理政工师、政工师、高级政工师等。 获取时间：年月，例如1982-01 职业资格等级：指导校外指导教师所拥有的最高职业资格等级证书，例如，会计师、建造师、经济师等等。 当前专职工作背景单位名称：填写实习单位的全称 职务：填写指导教师的职务，例如：部门经理、车间主任、站长、总经理、工程师等。  一、设计（论文）题目： （宋体小四,行距21） 高频调幅电路分析与应用 二、技术要求： （宋体小四,行距21） 对高频调幅电路有一个全面深入的了解，能独立自主分析高频调幅电路. 三、该题的目的和意义： （宋体小四,行距21） 提高社会实践能力,使理论与实践得到更好的结合。为以后深入的学习通信行业打下良好的基础 四、设计计算应包括的内容： （宋体小四,行距21） 现场计算;参考数据 五、设计应完成的图纸： （宋体小四,行距21） 设计计算数据表格 现场所拍下的图片 六、设计说明书应包括的内容： （宋体小四,行距21） 毕业设计说明书 校外指导老师任务表信 七、学生应阅读的参考书、参考资料、手册和应补充的知识： （宋体小四,行距21） 高频电子技术 高频电子线路 八、其他要求： （宋体小四,行距21） 无 九、毕业设计进度： （1）毕业设计调研：（共 14 周） 时间： 3 月 19 日至 6 月 15 日 地点：大城县北四岳卓越玻璃钢制品厂 调研内容： （宋体小四,行距21） 高频调幅电路分析与应用 （2）搜集资料和确定答案： 3 月 19 日至 3 月 25 日共 6 天 （3）设计计算： 3 月 26 日至 4 月 1 日共 7 天 （4）绘图： 4 月 2 日至 4 月 15 日共 14 天 （5）便携设计说明书： 4 月 16 日至 5 月 31 日共 46 天 （6）准备答辩： 6 月 1 日至 6 月 15 日共 14 天 备注： （宋体小四,行距21） 同一题目的其他设计者：无 指导教师：张小谦 毕业设计（论文）成绩评定 指导教师评语： 指导教师： 年 月 日 专业答辩委员会评语： 专业答辩委员会主任： 年 月 日 毕业设计（论文）评为： 指导教师：（签字）