《巴别塔》沟通的鸿沟不仅是语言.pdfVIP

● ● 《巴别塔》 沟通的鸿沟不仅是语言 李芙蓉 (四川大学文新学院传播学四川成都610064) ． 【摘要】巴另q塔》采用段落式的结构，在相隔千里、环境千差万别的场景中上演相同的交流困境。这无关于物质世界的落后和先进、贫 穷与富裕．而是取决于容纳能否不同声音和意见；是否具有倾听的态度和相互尊重、理解的意愿。在全球化的当代，这不仅仅表现在个人之 间，更重要的是不同文化、不同民族之问。只有差异文化的共存和融合才能达到和谐社会。 【关键词】交流不畅；沟通；文化差异 Babel，在希伯来语中意为混乱。圣经·创世纪》的故事使 查德在沟通的机会面前他退缩了。他在沟通上的苍白无力不单表 巴比塔成为人类冈不同身份背景沟通不畅误解重晕的隐喻，也成 现在对苏珊一‘个人身上。在苏珊中弹后，他并没有真诚的请求车 为人类分离的象征。影片以平实的画面将宏大的主题讲述一个突 上的人给予他们帮助与支持。在最后的交涉举步维艰时，还叫嚣 发事件事件F不问的人生百态。现代传播技术的发展使麦克汉姆 着让他们留F。结果却适得其反。 的“地球村”预言成为现实。但随着认为人类沟通手段的增多， 墨西哥妇女的故事在轻描淡写中煞费心机。美国夫妇远在加 人与人之间的距离却以～种相悖的姿态在疏离、猜忌。心灵隔膜 州的一双儿女从小由家巾保姆、一个墨西哥老妇抚养长大，由于 使个体之间，个体与社会之间、民族之间多层次的展现现代社会 孩子的父母无法按时网家，多年未归的老妇决定带着两个孩子回 沟通障碍。导演为我们勾勒出在令球化的当代，频繁的接触表象 墨西哥参加儿子的婚礼，她搭乘侄子的汽车E路r。她们在同美 下流动的也只是形式而非本质。现实距离的缩短非但没有拉近心 国途中受到了边防臀察的严密盘查。美国的边境警察仅从肤色、 的距离反而使它渐行渐远。 语言等文化的差异，判断他们拐卖儿童，由此产生r冲突。 本片引入了5种语言，但是真正由于语言层面的不同引发的 《巴别塔》采用段落式的结构，把故事分割在四个场景中： 交流不畅只出现在在两处：一是理查夫妇在危急时刻求救时的碰 摩洛哥、美国、日本、墨两哥。美国社会心理学家米尔格伦提出 壁，另外一个足千惠于由于无法发音卟跑陌生男孩的时候。影片 过一个“六度分割理论”(SixDegreesofSeparation)，该理论 中让入深感挫折的冲突和隔阂来大部分来自于个体所在的文化背 称，只要通过六个人，你就可以与世界上任何一个陌生人建屯联 景、生活环境、社会群体的不同。 系。1拥有猎枪的H本商人在偶然中把它赠予了摩洛哥向导，摩 人足弱本能动物，人与人之间需要沟通、交流，需要相瓦理 洛哥向导偶然把他卖给了牧羊人，牧羊人偶然把它留给了他的孩 解、慰藉、排忧解难。人是群居的社会性动物，从来都不能忍受 子。两个小孩为了验证枪的射程偶然瞄准丫视野中的豪华大巴。 孤独。只有通过和他人的交流生活才能证明自己的存在，人不是 在四个偶然F引出来四个故事。千惠．产的故事似乎游离于这个故 活在历史的长河巾而足活在其他人心中。在这个部分世界生存发 事之外，但同时又使该剧的主题再次得到升华。这不禁让人联想 展的根基，就是人的意识。顺利的交流沟通是人性形成发展的基 到“蝴蝶效应”说。～个坏的微小的机制，如果不加以及时的引 础。沟通不畅人性就会扭曲，人的精神就会失常。 导、调节，会给社会带来非常丈的危害。影片看到最后观众才恍 摩洛哥人过着传统而又封闭的生活。他们面对的问题是如何 然大悟，原来整个故事都是南一只东京的“蝴蝶”所引发。2 在恶劣的自然环境中牛存下去。片中所表现的那个摩洛哥家庭父 繁华的口本是一个纸醉金迷的世界，拥有着奢侈冷漠的现 亲对孩子毫不关心，他从没有想过他的后代只足重复着他的生活 代文明。日本的排外情感从传统社会沿袭至今，他们的排外不仅 轨迹永恒轮网下去。他无意识改变这样的情况，甚至于无暇关心 是对外来者，对异己着亦然。青春期的f惠予就足生长在这内冷 自己孩子青春期的心理变化，对孩子躁动、叛逆的心理只足施行 外热的社会中的聋哑女孩，她像