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八年下册期末复习提纲 第四单元 （一）、知识要点： 1.新型劳动者的特点（素质）：①善于学习新知识②掌握新技术③创新能力强。 2.技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径。 （二）、问题归纳： 1.如何理解“劳动”？（劳动对人类及人类社会有什么重要意义？） ①劳动创造了人类，创造世界，创造文明。②劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。③劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。 2.为什么说劳动创造了人类？（怎样理解劳动创造了人本身？） 人类是由古猿经过千百万年逐步演变和进化而来的。在这个过程中，是劳动促成了从猿到人的转化，最终使人与动物区别开来。因此，劳动创造了人本身，没有劳动就没有人类。 3.如何理解劳动促进人的成长与发展？ ①通过劳动工具的发明和使用，人类延伸了身体的某些器官的功能，加强了在自然界中谋生和发展的能力。②劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径。③劳动不仅能够促进人生理、心理和品德的发展，而且与个人的成才、事业的成功紧密相关。④劳动可以锻炼我们的能力，磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意识。⑤通过劳动，我们不但能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈，而且能够体会劳动成果的来之不易，学会艰苦朴素、勤俭节约。 4.各行各业的劳动者为什么最值得我们尊敬和爱戴？ ①各行各业的劳动者是物质财富和精神财富的创造者，使我们幸福生活的缔造者。②一大批劳动者为社会主义建设做出了贡献③一大批科研人员也为社会做出了贡献④改革浪潮中的企业家、管理人员、个体和私营企业用自己的勤劳和智慧为社会创造了财富⑤只要他们的劳动对社会有益，就应该受到社会的尊重。 5.如何理解劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分？P92第2段。 无论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动。务工时劳动，务农是劳动，教书育人是劳动，美化环境是劳动。无论何种劳动，都值得我们尊重。无论是劳动模范还是普通劳动者，无论是艺术家还是科研工作者，都是平等的劳动者。 6.为什么要珍惜劳动成果？ ①劳动成果是劳动者用汗水换来的财富，凝结着劳动人民智慧和勤劳，珍惜劳动成果，就是尊重劳动，尊重劳动人民的具体表现。 5.国有经济的含义是什么？ 国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济，国有经济可以有多种实现形式。 6.国有经济的地位优势是什么？ 在我国，国有经济拥有雄厚的实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着关系国民经济命脉的重要和关键领域，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。 7.国有经济的作用（意义）是什么？ 发展壮大国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。 8.集体经济的含义、作用分别是什么？ 含义：集体经济是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制经济，是公有制经济的重要组成部分。 作用：集体经济可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，促进共同富裕，增加公共积累和国家税收。 9.个体、私营等非公有制经济具有哪些意义（作用）？ ①个体、私营和外资等非公有制经济蓬勃发展，弥补了公有制经济的不足，推动了各地经济的飞速发展。②个体、私营和外资等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。 10、我国的基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 10.地方保护主义行为具有哪些危害？①地方保护主义行为是对市场公平竞争原则的破坏，既损害了其他商家利益，又损害了顾客的利益。②从长远来看，这种短视行为也不利于本地企业和经济的发展，最终损害的其实是自身的利益。 11.市场经济是公平经济。为什么？ 在市场经济中，生产、流通、分配、消费等环节是靠买卖双方的契约联结起来的。对契约的遵守在很大程度上依靠双方共同遵守公平、公正的市场原则来保证。因此，市场经济是公平经济。 12.怎样理解市场经济是法制经济？ ①要维护现代市场经济的公平与公正，保证正常的市场秩序，就必须有与市场经济相适应的法律。②只有完备的法律、法规，才能引导和规范人们沿着正确的轨道进行经济活动，避免经济活动中的不公平现象。 13.不正当竞争行为的含义是什么？ 在市场经济中，有的经营者违反有关法律规定，损害其他经营者的合法权益，扰乱社会经济秩序，这种行为属于不正当竞争行为，应该受到法律的制裁。 14.消费者享有哪些基本权利？ ①安全权。②知情权。③求偿权。④自主选择权。⑤公平交易权。⑥获得有关知识权。⑦人格尊严和民族风俗习惯受尊重权。 15.消费者的合法权益受到侵害时，可以通过哪些途径来维护？ ①向工商部门投诉，拨打12315电话。②请求当地消费者协会调解。③与经营者协商和解。④利用新闻媒体披