《赖畴教授的口述校史》-【如正式引用,须自行核实】.doc

【如正式引用，须自行核实】 赖畴教授的口述校史 学生记者 顾蓥璇 苏云玲 吴顺梅 陈钟鸣 一、采访时间 2014年5月20日 二、采访地点 赖畴教授家中 三、人物简介 赖畴，1936年12月生，广东大埔县人。1964年毕业于我校6年制本科。主任医师，我校文献教研室原副主任。从医从教30多年，参加筹办我校文献专业本科班。主要专业方向是中医文献研究、中医病症名称史料及规范。承担科研课题有“《脉经》整理研究”、“张子和医书整理研究”、“刘渊《医学纂要》整理研究”等。出版著作有《中医病理》（主编）、《中国老年医学》（合编）、《医学纂要》（主校）、《子和医集》（副主校）、《脉经校注》、《脉经语译》等。发表论文18篇。主要学术思想观点：①中医学形成，一开始就摆脱了“生物医学”模式的局限性，整体观医学模式是中医学术方法的灵魂；②传统中医临床优势主要表现的扶正祛邪、扶正御邪，长于治疗与机能低下有关的急、慢性疾病；③对脾、肾的病理生理应尤为重视，脾气运则血气旺，肾气足则津液升；④用药不在味多，而在力专，把握病机，重点突破。 四、采访记录 记：教授您好！很感谢您能百忙之中抽空接受我们的采访，教授您能跟我们讲讲您的求学和工作经历吗？ 述：我是1958年入学的，到1964年毕业。整整6年，5年学习，最后一年实习。课程安排可以说是中西医各半，一天上六节课，上午四节，下午两节。一般都是满课，很少中间有空闲的，如果能偶尔有空闲的，我们就感觉很轻松，很舒服了。那时课程安排得很满，我们学校中医课程教材是自己学校编写的。那时我们学校叫中医学院，全国有4所中医学院，北京，上海，广州，成都，后来增加了南京，总共5所中医药高等学校。各个学校的教材是不一样的，互相参考，课程设置比较多。当时的医学本科都是读6年，比如中山医学院。我们当时都觉得很烦啊！6年读起来很长，那时的学生穷的多，想出来工作的多，但是即使如此，谁也没有因为经济困难中途退学、停学，都觉得不能半途而废。都是抱着学到底的心态，到了第六年，出来实习，才发觉这5年的学习确实很管用。我们那时实习时的医院没有像现在条件那么好，那时手工操作的比较多。比如诊断方法，西医的望触叩听，中医的望闻问切，都是4个字的。那时我们的老师胡海天，很了不起的一个人，如果他现在还没过世，我看也会像邓铁涛教授一样，影响全国，是一个奇才。他讲的五运六气，是最难懂的，最抽象的，比如说，明年是什么天气，明年有什么传染病，这么抽象的东西他能讲得让我们听得津津有味。还有他写黑板字，站在左边左手写，站在右边右手写，写出来的字都一样，板书字体很漂亮。口才，书面表达，黑板表达都非常好，所以我们那时都很喜欢他。欧明教授带我们毕业实习，他的基本功很好。我们写病历，他要求很高，所以我们的西医基本功跟他学了不少，都是硬打硬，实打实的。到毕业出来工作就知道他的好了。那时的中医写病历，不像现在用电脑，全部是用自己的思维去考虑的，那时的要求比现在的高。比如写中医的第一条处方，你要把你的思维连贯根据望闻问切，诊断依据，最后才下结论，也就是要求你能自圆其说，所以我们的文字功夫要好。个别文字功底比较差的，比如南洋回来的学生，学得很辛苦，经过在省中医一年的锻炼，我们觉得很有用。当时的中医病历没有规范，后来我到下面工作的时候，我曾呼吁性地提出“中医病历规范”问题，在我们中医杂志上发表，当然那是比较繁琐的。现在的病历已经统一了。可是现在的中医病历是看不出这种滋味的，看不出望闻问切的诊断辩证思维。我为什么说学一半中医一半西医有好处呢？我们中医当年是小老弟来着，跟中山医是没得比的，人家对中医也有点另眼看待。那时广州医学院也是刚刚办，我们读6年，他们读4年，大家的学生出来一起工作。我们觉得我们不吃亏，因为我们西医用的教材全部是中山医的，比如解剖学的课本很厚，老师教我们也是很累的。我毕业出来是去湛江，那时我表示西医院不去，肿瘤科不去，妇科不去，皮肤科不去，我的要求是同时有中医处方权和西医处方权，我的要求就这么一点，所以去了雷州半岛。开始时某些西医对我们也有点看不起，话中有话地对我说：你来给我把把脉吧！我就说：我昨天睡不好，你给我照照X光吧。从此以后他再也没这样跟我说话了。曾经在一次抢救30多位食物中毒的病人的工作中，我走在最前头，在半个小时内已帮病人们打了催吐剂，之后西医医生才到达现场，病人们一人未死，全部救活。此事得到四清工作队的表扬，改变了西医医生对中医学院学生的看法。 记：教授我想问一下有些人说中西医专业中不中，西不西的，很受医院排斥，这您怎么看？ 述：我不这么认为的，这要看你自己学的东西怎么样。因为你们学护理的，护理专业，西医的东西多一点，中医的少一点。这些中医的东西对学生来说，很需要。这