齐来玩耍.doc

齊來玩耍 節目對象 小一至小三學生 節目長度 十五分鐘 學習重點 1. 認識玩玩具及遊戲時要注意的地方 2. 學習選擇適當的玩具 3. 學會愛惜玩具 適用主題及單元 主題：遊戲多樂趣 單元：齊來玩耍 節目簡介 節目分成三個部分： 第一部分：阿文與五位同學到阿玲家中玩耍。藉著他們在玩耍時發生的事情，帶出玩遊戲時要注意地方，包括：互相禮讓、顧及安全等。 第二部分：阿文的爸爸答應送給阿文一件玩具作生日禮物。藉著阿文選擇玩具的過程，帶出選擇玩具時要注意的地方，包括：玩具是否安全、是否適合自己喜好，價錢又是否合理等。 第三部分：阿文收到了一本叫「玩具醫生」的圖書。圖書講述玩具醫生怎樣醫治受傷的玩具機械人，從中帶出珍惜玩具的道理。 使用建議 教師可根據學生及課堂情况，參考以下建議。 1. 學生完成所提供的工作紙。 2. 播放節目前，問學生玩玩具時最重要的是甚麽。然後板書學生的答案於黑板上，再學生留意節目內容。 待節目完結後，再問學生同樣問題，看看他們對此問題的態度有沒有改變。教師最後引導學生明白玩耍需要注意的事項，例如安全等。 「工作紙」建議答案 (甲) 是非題 1. ( 2. ( 3. Χ 4. Χ 5. ( 6. ( 7. Χ 8. Χ 9. ( 10.( (乙) 連線 安全標誌 頒發國家/地區 1. ? ? a. 中國 2. ? ? b. 日本 3. ? ? c. 英國 4. ? ? d. 歐盟 「齊來玩耍」工作紙 甲. 下列句子如正確，請在括號內加上「(」；如不正確，請在括號內加上「×」。 1. 玩玩具時最好能做到均衡，多玩不同種類的玩具。 ( ) 2. 玩耍時一定要注意安全，不要得意忘形。 ( ) 3. 玩具越大件便越好玩。 ( ) 4. 流行的玩具便一定好玩。 ( ) 5. 小朋友不宜玩容易破碎的玩具。 ( ) 6. 如玩具的配件或物料太細，小朋友便有可能誤吞。 ( ) 7. 玩有安全標誌的玩具便一定沒問題。 ( ) 8. 在香港，負責檢查玩具安全的政府部門是警務署。 ( ) 9. 碳性電池與鹼性電池不可以放在一起使用。 ( ) 10. 我們應該要愛惜玩具。 ( ) 乙. 連線 試用線連起以下兩欄中相配合的項目。 安全標誌 頒發國家/地區 1. ? ? a. 中國 2. ? ? b. 日本 3. ? ? c. 英國 4. ? ? d. 歐盟 完 3 姓名： ( ) 班別：