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首先让我们寻找自己的 优 点: 自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是。认识自己,我们要客观地看到在我们身上还存在这样或那样的问题,而这些正是我们通往成功之路的绊脚石 再让我们寻找自己的 缺 点 我把班里的一些现象总结了一下,大概有以下几种: 作 业 (1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差, 平时自己不认真学习,考试的时候就偷看别人的 (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人。骗得了家长,骗得了自己,骗不了老师) (2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业; (点评:诚实的孩子,遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?) 这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而进的精神。 (1)自习课看到别人讲话,总忍不住要凑一份;自习课以讨论问题开始,闲聊告终。 (点评:缺乏自制力,受不了诱惑,随意挥霍时间) (2)早上来校后不能充分利用,以上课铃声响来看自己是否该学习了,有少数同学经常有迟到现象。 (点评:学习不自觉) (3)晚自习没有一定的计划,在几科轮换中时间匆匆溜走。当天的知识没有得到及时巩固消化复习。 (点评:学习方法差) 改变自己 1、坏习惯会让自己自食恶果。 小结:要让事情改变,先改变自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。如果你的成绩提不高,你不去改变学习方法和学习态度,即使换了班级换了老师也没用。只要你一改变,生活也会随之变动。美国成功哲学家金?洛恩说过这么一句话:“成功不是追求得来的,而是被改变后的自己主动吸引而来的。” 2、改变习惯是需要一个过程的,所以要坚持。 习惯是可以改变的。只要不断地重复。 介绍习惯形成的三个阶段: 1.立即行动。改掉坏习惯 : 坏习惯会让自己自食恶果 我们一定要趁早改掉坏习惯 2.坚持:习惯是可以改掉的,只要不断地重复 行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作,重复21天就会变成习惯性的动作;同样道理,任何一个想法,重复21天,或者重复验证21次,就会变成习惯性想法。所以,一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上,它一定已经变成了你的信念。习惯的形成大致分三个阶段。 习惯的形成大致分三个阶段 了解了习惯形成的三个阶段之后,同学们商量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯,形成好习惯 ?? 写名言名句贴在桌上警惕自己 请老师同学督促自己 每天/每周定下一个目标,时刻检查自己 励志名言 认真学是一天,不认真学也是一天,何不认认真真学习一天。 励志名言 不要等待机会,而要创造机会。 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。 做对的事情比把事情做对重要。 人之所以能,是相信能。 没有天生的信心,只有不断培养的信心。 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 只有一条路不能选择——那就是放弃的路; 只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。 我还有我的优点: 我年轻 我有激情 我精力充沛 我有潜力,有爆发力 我迷途知返 小 结: 中国有句古话:江山易改,本性难移。这句话的涵义有两层:人的本性是很难改变的;人的本性虽然很难改变,但并非改变不了。无论是什么做法,贵在坚持。只要坚持你就可以成功。 讨 论? 周六、周日时间怎样安排? 针对考试成绩,我们怎样提高? 中午时间怎样安排? So , 自信、坚持的态度 要相信自己!相信我能行,我就 一定行! Who dares win! (谁敢就赢) * 主题班会: 正视自己 改变自己 走向成功 ——— 我的青春不浪费 有人问苏格拉底:世界上什么最难? 我想问同学们一个问题: 你了解自己吗? 苏格拉底答道:认识你自己。 “尺有所短,寸有所长”。其实每个人都有自己的优势和长处。“天生我才必有用”我们要学会欣赏自己,学会暗示自己:我可以,我能行。不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。拥有自信我们就能逐步摆脱“事事不如人”阴影的困扰,就会感到生活

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