竹程中学2012中考一模质量分析会.pptVIP

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2017-08-10 发布于江苏
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希望与困难同在机遇与挑战共存 ——2012届竹程中学中考一模质量分析会一、分数段分布情况姓名班级语文数学英语物理化学政治历史总分名次顾叶如 3 103 100 84 97 73 46 50 553 1 彭鑫婷 2 83 105 90 97 75 45 56 551 2 李森颀 1 90 114 77 92 75.5 47 55 550.5 3 钱玉冬 3 89 111 79 91 74.5 53 52 549.5 4 采明志 2 91 99 82 94 75.5 49 54 544.5 5 余厚豪 2 97 96 79 91 75.5 51 53 542.5 6 许依茹 3 100 80 87 93 73 53 55 541 7 汤世康 2 87 102 74 98 75.5 46 55 537.5 8 李丽萍 1 94 87 90 88 72 51 55 537 9 钱妍 2 97 89 80 99 69 46 55 535 10 钱玉莲 3 99 90 85 89 66.5 53 51 533.5 11 周慧敏 3 94 98 78 95 73 46 49 533 12 胡继霞 2 87 104 79 91 74.5 47 50 532.5 13 何彩艳 3 85 88 87 94 70.5 54 54 532.5 13 邓青青 1 91 105 75 86 73 46 55 531 15 赵媛媛 1 99 97 81 89 63 47 51 527 16 孙忠伟 2 83 91 78 98 76 48 53 527 16 李明静如 2 85 92 88 86 72.5 49 54 526.5 18 刘雪宁 2 101 92 74 84 67.5 51 56 525.5 19 颜孝茹 3 85 97 80 88 64 52 52 518 20 二、各学科平均分比较情况三、各学科“三率”比较情况希望与困难同在机遇与挑战共存四、后阶段备考建议明确目标，调整策略。立足课堂，提高效益。排除干扰，静心教学。优化训练，及时反馈。强化管理，激发热情。四、后阶段备考建议提高课堂授课质量：练在讲之前，讲在关键处。分类讲评，点拨疑难，优化解法，总结规律，兼顾变形、迁移。控制课内讲授时间，给学生一定的思考、练习时间。四、后阶段备考建议提高训练的有效性：精选训练内容。要抛弃“多做一个就比少做一个好”的观念，采取“做一个就好一个”的精练战术。适当进行课内限时训练。及时检查、反馈，及时归纳总结，落实到每个学生。重视答题规范。 * *