中学生对时事政治关注状况的调查研究.pptVIP

* 【教育类精品资料】 关于中学生对时事政治关注状况的调查研究 调查组成员：汪嘉贝 罗航 黄书耘 张宁 邹思澄 刘万紫 内容提要：中学生对时事政治关注状况 关键词：中学生 时事政治 引 言 正 文 结论与建议 引 言 正 文 结论与建议 研究背景 如果所有的历史都是当代史，那么判别当下发生的事，对如何应对世界，如何把握世界也是相当重要的。作为中学生的我们，在学习知识的同时，了解当代社会的重大时事，关注国际政治局势，积极参与国家大事的讨论，也是锻炼自我、提升自我的重要手段，更是为我们与他人交流提供话题，为我们今后走入社会铺垫道路。 研究目的 （1）调查中学生对时事政治的关注状况 （2）分析结论提出建议 研究时间 2011年2月 研究方法 （1）发放调查问卷调查大家（主要对象为学生）； （2）数据分析，得出结论。 （3）另外还采用了文献法，查阅文献资料，了解睡眠时间与学 习效率的关系。 Back 对调查问卷的分析 （1）男女比例 本次调查问卷共发放100份，男生50人，女生50人。 （2）年龄组成 初中25，高一30份，高二30份，高三15份。 （3）对基本重大时事的了解情况（国内组） （4）对基本重大时事的了解情况（国际组） （5）对时事政治了解的广度（国内组） （6）对时事政治了解的广度（国际组） （7）具体案例 1.韩国前总统卢武铉是怎么死的？ 2.奥巴马是美国第 任总统？ （8）对时事政治具体内容的了解情况 7.第五届两岸经贸文化论坛在 省 市举行 8.目前俄日领土争端是关于哪个地方引起的争端？ 9.歼-20空军代号为 ，网络昵称 ，是中国第 代歼击机 10.俄罗斯迄今为止最年轻的总统是 （9）主观题，中学生对时事政治的参与度 11.你支持“中国世界化”还是“世界中国化”？并说明理由： （10）你认为自己对时事政治： □不太了解 □略知一二 □比较了解 □有深入了解 Back 正 文 正 文 结 论 而从问卷中我们发现了很多问题。 大多数中学生在时代的感召下，对时事是积极的关注的，他们并没有在题海中只看到分数，也没有只应对考试。更没有只喜欢言情漫画。他们对世界有自己的感知。虽然这种感知并不成熟完整，但他们是积极的正面的。只是我们并没有提供他们可以轻松自由的发表看法和讨论问题的空间。也没有了解时事参与时事的空间。在庞大的教育体系下，这很无奈，但一切都可以改变。 对于考察学生独立思考的主观题，同学们的回答也不太理想，大多数同学的回答都只是浮于表面，当然不排除可能有某些同学没有认真做题的原因，但这还是反映出一个严峻的问题：中学生普遍缺乏独立思考和思考的深度。这个问题看起来没什么大不了，可是却有着深远的影响：在学校里学习的，不仅仅是知识，更重要的应该是思维方法，而如今却出现这样的问题，也从侧面反映学校教育的缺陷，只注重填鸭式的灌注海量知识，却在一定程度上忽略了对学生思维方式的培养。“十年树木，百年树人”，教育的重要性是众所周知的，而明明知道教育重要性却仍然如此培养学生，这不得不让人深思。中学生对时政关注的缺乏，深层次的折射出他们态度上的忽视，很大一部分同学对时政一头雾水知之寥寥，说明他们在平时也没有去关注新闻，更没有把它当一回事，觉得这些事情都是远在天边，一副事不关己高高挂起的态度，根本不知道了解时政的重要性。 我们应该好好思考一番：对于实事热点政治，我们了解得够吗? 结 论 建 议 （1）班级可以每周开展时事评论课，由各科老师带领。 （2）比如语文老师可以关注时下文学动态，国际文学时讯，或者实在些可以评论最流行的网络小说，学生最关注的言情悬疑小说。不是否定，而是师生共同关注，评论，判断。以此类推，自然科学老师可以关注当下科学动态，科技发明，或者周边自然环境状况等。 （3）对于文科生来说，时政一直都是高考的重点之一，现在的高考试题无论是政治单科试题中还是大综合试题中，都有相当一部分内容涉及重大时事。因此，我们在平时的学习过程中，必须学会运用所学原理对热点问题进行分析思考，不断提高自己的能力。把所学知识与时政热点问题结合起来分析思考，不仅仅是热点复习时候的事情，应该是经常性的工作。比如，中国举办奥运会，圆了百年梦想，我国运动健儿顽强拼搏，取得了突破性成绩，这是一个可以从多方面考查的热点问题。政治生活方面，本次奥运是有史以来参加国家和地区数目最多的奥运会，不但可分析得出“和平与发展是当今时代发展两大主题”的观点，还可透视出“当前国际竞争的实质是综合国力的竞争”这一理论知识。经济生活方面，举办奥运可以推动第三产业发展，