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Module 1 How to learn English
Unit 1 Try not to translate every word
学习目标:1. 掌握学习英语的正确方法。
2. 学会用英语来向别人征求或提供建议。
学习任务:
第一部分 知识要点
一、词汇:写出下列英文单词并朗读
翻译v. ___________ n. ___________ 改正;纠正v.________
将…...配对v. ____________ 给……标号码v. ____________
重复v. __________ 语法n. ____________ 语音;发音v.______________
写作;文章v.___________ 标点符号n. ____________ 拼写n. ___________
学期n. ___________ 建议n. ____________ 错误 n._____________
笔记本n. ___________ 其他adj. adv. ___________ 收音机n ___________
报纸n. ___________ 信息;口信n. ____________ 每个;各个pron. __________
其他的;不同的pron. __________ 卓越的;极好的adj. ___________
管弦乐队n. __________
二、习语: 阅读课文,找出下列汉语的英文表达。
欢迎回来 _____________ 给你一些建议 ________________
写下;记下 ____________在课上 ____________ 在…旁边 ___________
尽力不要做某事/试着不要做某事 ________________________
互相 _____________ 做…是一个好主意 ___________________
非常感谢 ______________ 举行音乐会 ________________
帮助某人做某事 __________________ 还有什么吗? _______________
三、功能表达:
你能从第二页对话中找出至少5种提建议的表达吗?
__________________________ (Translate : 你应该…)
__________________________ (Translate : 为什么不…?)
__________________________ (Translate : …是一个好主意)
__________________________ (Translate : …怎么样?)
__________________________ (Translate : 尽力去做…/尽力不要去做…)
你曾经还学过哪些提建议的表达?
__________________________
__________________________
__________________________
第二部分 阅读理解
阅读课本第二页对话,回答下面的问题。
1. If you want to speak English well, what should you do in class?
2. What should you do, if you make some mistakes?
3. Is it a good idea to translate every word when you read a newspaper in English?
4. What is Lingling’s pen friend doing in China?
阅读课本第二页对话在表格中填入适当的单词。
How to learn English
Learning vocabulary _________ your ____________ note book every day. Mistakes _________ _________ your _________ in your notebooks. Spelling _________ __________ the _________ spelling and grammar next to the mistakes. Listening to English _________ ________ the radio Reading English _________ a newspaper ________ English Translation _________ _________ _________ translate every word Writin
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