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授课时间: 授课班级:12级高端服务 教师:林佳慧 一、选择题: 1、饮食上的“南甜、北咸、东辣、西酸”,反映了民俗的( )特征。 A、地方性 B、播布性 C、神秘性 D、原始性 A 10秒后指名提问 一、选择题: 2、信仰、占卜、巫术、禁忌等表现了民俗的( )特征。 A、传承性与播布性 B、稳定性与变异性 C、原始性与神秘性 D、集体性与模式性 C 10秒后指名提问 二、在课堂笔记本上写出民俗形成的原因 1分钟后同桌互批 1、复习民俗的定义及社会功能 2、复习民俗的基本特征及形成原因 ■第一次复习巩固(民俗的定义及社会功能) 首先,请同学们默读教材第2页1.1.1民俗的定义和教材第5页1.3民俗的社会功能。 然后,把民俗的定义及民俗的社会功能整理到课堂笔记上。 5分钟后指名提问。 10秒后指名提问 一、填空题 ( )即民间风俗,是广大民众所创造和传承的文化现象。 二、判断题 1、民俗能对社会成员心理所产生快乐和愉悦的调剂作用,这是民俗的教化功能。( ) 2、华侨通过讲汉语、吃中餐、过中国的传统节日等方式,保持民族认同,这体现了民俗的维系功能。( ) 民俗 × √ 三、单项选择题 1、民俗能对社会成员心理所产生快乐和愉悦的调剂作用,这是民俗的( ) 。 A、教化功能 B、维系功能 C、娱乐功能 D、审美功能 2、民俗统一人们的行为与思想,使社会成员保持向心力和凝聚力,这是民俗的( ) A、教化功能 B、维系功能 C、娱乐功能 D、审美功能 10秒后指名提问 C B ■第二次复习巩固(民俗的基本特征及形成原因) 请同学们默读教材第3页1.2民俗的基本特征和教材第7页1.4民俗的形成 5分钟后指名提问。 一、单项选择题: ( )原因对民俗的产生,起着最后的决定作用。 A、经济 B、宗教 C、地理 D、政治 A 10秒后指名提问 二、判断题: 1、“十里不同风,百里不同俗”,指的是民俗的神秘性。( ) 2、民俗的基本特征有集体性与模式性,传承性与播布性,稳定性与变异性,民族性与地方性等。( ) × √ 10秒后指名提问 把第一章民俗概述所学习的知识点整理到课堂笔记上。5分钟后4个人一组比一比,看谁整理得好 简述民俗的基本特性有哪些,并举例说明
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