中国竞技体育历程回顾.pptVIP

“魔术师”约翰逊 和 “大鸟”伯德——湖人和凯尔特人队 作为体育市场主要组成部分的体育竞赛市场 ,是体育产业的支柱产业之一。 中国目前只有中超、中职篮拥有较大的观众群，但从投入产出看没有赢利只有扩大企业影响。 关于体育竞赛业的重要性，早在上个世纪90年代中期，美国一位著名的社会学家就说过：“你要了解美国，必须认识美国的竞技运动。如果没有竞技运动，美国的电视节目要减少三分之一，街上的汽车要减少五分之一，这样一来，美国经济赖以支持的汽车工业、石油工业和钢铁工业就要萎缩，广告事业也会失去一根粗大的柱子。不少广播、电视、报刊、杂志等大众传播媒介，都会纷纷倒闭。” 中国还不是体育强国，中国要成为名副其实的世界体育强国，还有很长的一段路。而除去竞技体育已经是世界先进水平外，急需提升的是全民健身与体育产业。 体育体制改革依然任重道远，不到GDP1%的体育产业是难以称为体育强国的，因为西方发达国家的这个比例普遍在2-3%。还有一个更艰巨需要时间更漫长的就是群众体育的差距尤其是学校青少年体育的差距。 说到群众体育，有几个数据值得我们深思： 以最近20多年举办奥运城市的人均体育场地为例： 北京体育场馆的质量拥有大量世界一流的，而且人均占有量也是全国最高的。但与发达国家相比，人均占有量有很大差距。 人均体育场地面积（平方米）： 洛杉矶 18.39 汉城 11.35 巴塞罗那 20.71 亚特兰大 22.21 悉尼 28.35 雅典 14.45 北京 2.33 世界卫生组织公布了192个成员国关于居民健康寿命的预测及排名顺序，这个指标非常好，不仅仅是一般人的寿命，健康能够自主生活，能够对社会有贡献的寿命，日本排第一位，中国排到81位，我们虽然在发展中国家居于前列，但与发达国家差距还是很大。 当然这不仅仅是全民健身的问题，还有医疗、环境、饮食、文化等多方面的问题，但如果全民健身做好了，可能会是41位或者31位，而不该是81位。 这些基本指标的确映衬出我们辉煌后面并不乐观的群众体育状况。如果不能建立起群众体育发展的良好环境和条件，中国不可能成为体育强国。 而在群众体育、全民健身这个短板中，青少年的学校体育尤为严峻。我国有5亿人处于亚健康；近三年来，征兵的标准逐年下降，2007年北京市征兵报名者中仅有46%符合标准。 青少年体质20年持续下降，教育部体育司负责人2006年8月份透露，从1985年开始，中国进行的4次全国青少年体质健康调查显示，最近20年中国青少年的体质在持续下降。 主要表现为学生肥胖率迅速增加，眼睛近视的比例增加，随着学生身高、体重、胸围等形态发育指标的持续增长，肺活量、速度、力量等体能素质却在持续下降。 2010年11月中央教育科学研究所吴键博士《中国青少年体质健康行为调查》： 肺活量—— 　　中国：一年级男生肺活量平均值923ml，六年级为1820ml。 　　韩国：一年级男生肺活量平均值1450ml，六年级为3180ml。 锻炼时间—— 　　中国：每天锻炼两小时以上的学生占6.3%。 　　日本：每天锻炼两小时以上的学生占21.3%。 睡眠时间—— 　　中国：五六年级学生由于课业增多和各种补习班，睡眠不足8小时，六年级半数学生睡眠低于7小时。 　　韩国：每天保证9小时睡眠。兴趣班多为体育锻炼，如高尔夫、跆拳道等；课业负担总体较轻。 这的确让我们深思，金牌固然重要，但这并非体育的终极目的。 中国运动员在奥运会等国际大赛上捷报频传，奥运金牌直线飙升。这本应推动体育产业与全民健身，但为何体育产业与中国经济的增长速度无法相比。 为何青少年的体质却持续下降？健康是基本人权，达到尽可能高的健康水平，是世界范围内的一项重要的社会性指标——这是世界卫生组织的论述。 这一状况至少说明举国体制下的“精英体育”，使得全民健身和体育产业被放在了次要的位置。这不是短期行为，不单单是个人行为，这是关乎全民族未来的问题。 青少年是国家的未来，作为未来的主人，既要有科学文化知识，有健全的精神，还要有健康的体魄。这不仅是为了个人发展的需要，也是社会发展的需要。 四、体育与教育的脱节 北京大学校长蔡元培不仅是近代中国教育的先驱者和奠基者，在学校体育方面他明确地提出：“完全人格，首在体育”， “体育为修己之本”。他这样的声音在上个世纪初有着振聋发聩的意义。他最早把体育纳入教育，他指出：“脑力胜，智力富。身体弱，则脑力衰”新教育观。 新教育观注重体育运动，蔡元培还聘请近代型的体育导师，指导田径及球类运动和骑术，1922年后增设体育教师，规定每周3学时，教授学生习练柔软体操和各项球类，后来也渐渐推广到我国各学校中。 民国时期代表中国或地区参加运动会的，在校大学生是重要来源。像1936年毕业于北平师范大学体育专业的牟作云，他作