《单片机原理及应用》期末课程设计-基于单片机的电子课程表系统.doc

数理与信息工程学院 《单片机原理及应用》期末课程设计 题 目： 基于单片机的电子课程表系统 专 业： 计算机科学与技术 班 级： 计算机072班 姓 名： 学 号： 指导老师： 成 绩： ( 2010.1 ) 目 录 第1节 引 言……………………………………………………………………………3 1.1 电子课表系统概述……………………………………………………………3 1.2 本设计任务和主要内容………………………………………………………4 第2节 系统主要硬件电路设计………………………………………………………5 2.1 单片机控制系统原理…………………………………………………………5 2.2 单片机主机系统电路…………………………………………………………6 2.2.1时钟电路………………………………………………………………7 2.3 七段数码管显示电路…………………………………………………………7 2.4 LED显示系统电路……………………………………………………………8 2.5 汉字显示硬件电路……………………………………………………………9 第3节 系统软件设计…………………………………………………………………10 3.1 系统主程序设计………………………………………………………………10 3.2 汉字的点阵显示原理及字库代码获取方法…………………………………15 第4节 结束语…………………………………………………………………………18 参考文献…………………………………………………………………………19 附录…………………………………………………………………………20 基于单片机的电子课程表系统 数理与信息工程学院 计算机科学与技术 指导教师： 引 言 AT89C51是一种带4K字节闪烁可编程可擦除只读存储器（FPEROM—Falsh Programmable and Erasable Read Only Memory）的低电压，高性能CMOS8位微处理器，俗称单片机。该器件采用ATMEL高密度非易失存储器制造技术制造，与工业标准的MCS-51指令集和输出管脚相兼容。由于将多功能8位CPU和闪烁存储器组合在单个芯片中，ATMEL的AT89C51是一种高效微控制器，为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。AT89C51单片机，用16*16点阵显示滚动的课程名称，至于教室门口，可即时显示该教室内正在上的课程名称，方便师生选择合适的教室学习。所作的点阵屏具有可移植性强，功能简单，可以简单继续添加更多相关功能的模型，也可以扩展成多块点阵屏的组合，以改良显示效果。该系统灵活性强，易于操作，可靠性高。 1.1 电子课表系统概述 经过一段时间的观察，我们发现，同学们上自习是经常遇到一个问题。教室中有很多人，但不能确定里面是不是准备要上课，能不能到里面去自习。有时候坐下没多久刚刚进入学习状态，就有人进来说此教室将被班级活动占用或临时调整为上课教室。所以我们设想，能不能设计一个电子课表，放在每个教室的门口，显示当前在上的课程，并可以通过一定的按键来及时改变课程，以应对临时变化。我首先想到的是设计一种有控制终端的课程显示系统。即每个教室门口都有一个电子课表，通过终端的控制完成所有课表的显示。但后来发现，以我们的能力做这样的工作太过复杂，所以选择了更容易的方式：单一的放在教室门口的电子课表，只显示当前的课程。于是现在的作品应运而生。 发光二极管具有亮度高、体积小、单色性好、响应速度快、驱动简单、寿命长等优点，LED显示屏由发光二极管阵列构成并通过一定的控制方式，用于显示文字、图像、行情等各种信息以及电视、录像信号，由于由LED器件阵列组成的显示屏幕成本低，安装方便灵活，正受到社会各界尤其是商业界、广告界的极大重视。在大型商场、车站、码头、地铁站以及各类办事窗口等越来越多的场所需要用LED点阵显示图形和汉字。显然，LED显示已成为城市亮化、现代化和信息化社会的一个重要标志。 本文基于单片机(AT89C51)讲述了16×16 LED汉字点阵显示的基本原理、硬件组成与设计、程序编译与下载等基本环节和相关技术16 ×16 L ED 汉