ch13数据表格ch14数据处理.doc

课题名称 13．1 数据表格、数组 授课班级 授课时间 12大专；教师： 陆广地 课题序号 2 授课课时 第 到 授课形式 新授 使用教具 教学目的 识记数据表格的概念，能从数据表格中读取正确的信息，会根据给定的信息制定数据表格。 识记数组的概念，会用数组表示表格中的数据。 3、感受数据表格、数组表达信息的作用。 教学重点 制作数据表格 教学难点 制作数据表格 更新、补 充、删减 内容 采用“问题探究式”教学法，以多媒体为辅助手段，让学生主动发现问题、分析问题、解决问题，培养学生的探究论证、逻辑思维能力。 课外作业 P76习题3 授课主要内容或板书设计 §13.1 数据表格、数组 一 数据表格 1、 表格通常由表号、表题、栏目行、栏目列、表头、表身组成。 表号：表题 栏目行：栏目列：表头：表身：2、 单元格 二 数组 1、数组：表格中，每一个栏目下一组依次排列的数据叫做数组。用黑体字母表示。 2、数组分为文字数组、数字数组、混合数组三大类。 3、每一个数组反映了对应栏目的相关信息，因此数组中各对应数据的次序不能更换。 例1 绘制表格 例2 写出数组 练习1 练习2 小结：数据表格的组成、数组的概念，及数组的分类 教学后记 课 堂 教 学 安 排 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 教学过程 师生活动 设计意图等 §13.1 数据表格、数组 课前准备：将班级学生分成四组，进行小组讨论、练习、汇报结果 一 数据表格 出示小黑板: 案例1 出示11LG电信班级的课程表 课程表 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 1-2 3-4 5-6 7-8 晚自修 案例2 课本P72表13-2 农村、城镇居民收入与支出情况表 日常生活中我们常常会看到的类似的数据表格，你对数据表格又有哪些深入的了解呢？今天这次可我们学习数据表格和数组。 提问：1）从上面两个表格中我们分别可以读到哪些信息？请尽可能多的找出来。 2）你在生活中还在哪些地方见过表格吗？ 3）通常一个数据表格都有哪些不可少的组成部分呢？ 教师活动：1）引导学生进行交流、讨论，充分发表意见。 2）拭去表一的栏目行、表二的栏目列，引导学生发现表格的组成。 归纳：表格通常由表号、表题、栏目行、栏目列、表头、表身组成。 表号：表格的序号。若仅有一个表格可以省略表号 表题：表格的名称。简要反映表格的内容和用途。 栏目行栏目列：表格横排的第一行；表格竖排的第一列。可用字母、数字、中文表示，反映数据信息的属性、性质、单位 表头：行与列的第一个单元格 表身：收集的数据信息 对于表格我们不仅要会从给出的表格找到相关的信息，还要能够学会根据给定的信息制作表格。 例1 吉麦隆超市某日蔬菜销售情况如下：①白菜，813.5㎏，单价1.2元/㎏；②土豆，312.7㎏，单价1.8元/㎏；③卷心菜，127.5㎏，单价0.8元/㎏；④萝卜，432㎏，单价0.72元/㎏；⑤莲藕，278.1㎏，单价2.8元/㎏。试制作吉麦隆超市蔬菜日销售情况表。 分析：1）确定表格所需要表达的信息，表格的行数和列数。 2）确定栏目行、栏目列及表头 3）填入数据 吉麦隆超市蔬菜日销售情况表 白菜 土豆 卷心菜 萝卜 莲藕 单价（元/㎏） 1.2 1.8 0.8 0．72 2.8 销售量㎏ 813.3 312.7 127.5 432 278.1 小结：制定一个表格，要先分析数据，确定表格的行数和列数，再确定栏目行和栏目列，以及表头。 小试牛刀： 练习：课本P74练习 训练目的：让学生充分认识表格的组成要素，感受表格的作用。 本体为开放题，执勤表中的5位同学的管理工作有多种安排方式。 若将课本13-1中语文成绩由口语和笔试两部分组成，数学成绩由计算器操作、笔试两项成绩组成，英语成绩由口语、开卷、闭卷三部分组成，可以怎样制作表格？ 只要学生画出表格，表身不需要填写。 语文 数学 英语 口语 笔试 总分 试卷类别 计算器操作 笔试 总分 试卷类别 口语 闭卷 开卷 总分 试卷类别 高鹏 …… 二 数组 比较表格13-1和13-2中的数据 在表身的单元格中，同一行或同一列的数据属性相同吗？ 在两个单元格的数据中，数据有没有不同之处？ 1、数组：每一个栏目下一组依次排列的数据，叫数组。用黑体字母表示 如：a=() 2、数组分为文字数组，数字数组和混合数组。 说明：每一个数组反映了对应栏目的相关信息，因此数组中各对应数据的次序不能更换。 例2：阅读下面表格， 写出两个文字数组和两个数字数组。 写出反映表中某教师基本情况和评选项目的数组。它们是什么数组？ 优秀教师