网络语言在大学生中传播的心理动因及引导对策.pdfVIP

教育园地教育园地 网络语言在大学生中传播的心理动因及引导对策* 张 敏 张亚如 周 游 黄 建 王睿 智 胡卫东 张 源 （武汉科技 大学管理 学院 湖北 武汉 430081 ） 摘 要 网络语言是伴 随着 网络技 术产 生发展和 网络使 用者迅速 增加 而 出现 的一种特殊 的 ： 语言现 象。 大学生作 为整 个社会 阶层 中最敏 感 、最活跃 的群体之一 ，网络语言 正潜移默化地影响 着他们 的语言习惯 思维 习惯 社 交行 为 价值观念和心理健康 以武汉高校 的在校 大学生为例 、 、 、 。 ， 根据实 际调研 以及相 关理论知识 ，对 网络语言传播 的心理动因进行 分析 ，给 出相 关 引导对策 。 关键词 网络语言 传播 对策 ： ； ； 中图分类号： 文献标识码： ： G455 A doi 10．3969 ／ j．issn．1665－2272．2015．01．026 文调查， 即使从不使用网络语言， 明自己更“潮”， 能够凸显个性，表 1 大学生网络语言使用现状 绝大多数的大学生对网络语言并 现出与现实生活中交流的不同。 1.1 大学生对网络语言的知晓现状 不陌生。 这说明大学生这个群体不 2.2 从众心理 调查选用了2014 年十大网络 但是网络使用者的重要参与者，更 群体意识是大学生社会化的 流行语来了解大学生对于网络流 是新媒体社交手段的发起者与推 内在依据。 它使大学生年使用群体 行语的了解程度，包括： 土豪，我 动者。 符号，遵从群体规范，获得群体认 ① 们做朋友吧；②我和我的小伙伴们 同。 语言是意识形态的符号，随着 2 网络语言传播的心理动因 都惊呆了（简称“我伙呆”）；③ 高端 网络语言在青年群体中的迅速传 大气上档次（简称“高大上”）；④ 为 经调查分析，大学生使用网络 播，青年群体被同质的语言环境所 何放弃治疗？ （简称“何弃疗”）；⑤ 语言的心理动因主要源自个性化 覆盖。 青年亚文化也就不可避免地 人艰不拆（类似有“喜大普奔”、“不 需求、从众心理、娱乐诉求和求简 具有了某种追从性。 明觉厉”）；⑥ 中国大妈；⑦ 点赞；⑧ 心态等四个主要原因。 从某个角度来说，每个社会个 女汉子；⑨ 帮汪峰上头条；⑩ 待我 2.1 追求个性化 体都有一定的从众心理，每个人都 长发及腰， 娶我可好？ 近些年，随着经济、技术的发 不愿意落伍于时代和社会。 因此， xx 有24．6％ 的学生表示听说过全 展和人们生活水平的逐渐提升，个 当某种流行语在大学生群体中慢 部十大网络语言，其中使用频率最 性一词中闪现的频率越来越高。 个 慢开始流行的时候，其他不熟悉或 高的是 高端大