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第 35 卷 第 1 期 高 师 理 科 学 刊 Vol. 35 No.1
2015 年 1 月 Journal of Science of Teachers′College and University Jan. 2015
文章编号:1007-9831(2015)01-0081-03
虚拟仪器在传感器教学改革中的应用
王丽,苗凤娟,王艳春,张劲松,秦月
(齐齐哈尔大学 通信与电子工程学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006)
摘要:在传感器教学中,为提高学生的学习积极性及实践能力,对其教学内容进行了改革.采用
与工程实际相关的典型案例、互动式教学、加入传感器在热门领域的应用等方法,及在教学中引
入基于虚拟仪器的教学平台.教学实践表明,这一改革举措提高了学生创新能力、分析问题及解
决问题的能力和综合素质,并且克服了传统的传感器实验教学设备携带不方便,无法在理论课堂
上随时演示的问题,提高了学生的学习兴趣及学习效果.
关键词:传感器;虚拟仪器;教学改革
中图分类号:TN919∶G642.3 文献标识码:A doi: 10.3969/j.issn.1007-9831.2015.01.025
Application of virtual instrument in the teaching reform of sensor
WANG Li,MIAO Feng-juan,WANG Yan-chun,ZHANG Jin-song,QIN Yue
(School of Communication and Electronic Engineering,Qiqihar University,Qiqihar 161006,China)
Abstract:In the teaching of the sensor,to improve the students learning enthusiasm and practical ability,related
teaching contents are reformed. It includes using the typical cases related to actual projects,using the interactive
teaching,joining the sensor in the hot areas of application and using teaching platform based on virtual instrument in
teaching.The methods above improve the students innovation ability,analysis problem,solving problem ability and
comprehensive quality. The problem that the sensor traditional experiment teaching equipment is not carried
conveniently and can not be demonstrated any time in theory class can be conquered.The students interest in
learning and learning effect are improved.
Key words:sensor;virtual instrument;teaching reform
传感器技术及应用是电子信息工程专业的专业限选课,通过该门课程的学习,使学生掌握传感器的信
号检测、转换
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