过程装备和控制工程专业人才培养模式和课程体系的改革和实践.pdfVIP

过程装备与控制工程专业人才培养模式与课程体系的改革与实践 杨启明 梁 政 (西南石油大学机电工程学院，四川成都，610500) 【摘 要】 我校的过程装备与控制工程专业在发展进程中按照21世纪过程装备与控制工程技术 发展规律的主要方向、人才培养和使用的整体性要求，将相关学科有机地结合在一 起，实现“化一机一电一控制”一体化，以培养出与我国石油天然气化工工业相适应的专 门人才。为此，进行了如下的研究工作：①制定了本专业本科教育的“十一五”建设 规划；②根据国家的整体性要求，结合具有石油天然气特色的专业建设，优化课程体 系；③加强课程的综合性和实践性研究；④加强专业师资队伍建设；⑤进一步加快学 科建设的步伐，培养与造就适应市场不断发展需要的本专业高级工程技术人才。目 前，本专业已发展成为我校的主干专业之一，教学与科研水平不断提高，尤其是在培 养和造就适应社会发展需要的富有创新精神和创新能力的高素质的专业人才方面取得 了显著的进步。 【关键词】 人才培养模式；课程体系；改革；实践；创新 1．2根据国家的整体要求，结合石油天然气特色进行 0 引言 专业建设，优化课程体系 我校过程装备与控制工程专业的培养目标是：既要 过程装备与控制工程专业是一个新型的多学科交叉 有扎实的机械设计基础知识，又要具备较强的过程工 型专业。如何根据国家对人才培养要求，按照21世纪 艺、设计与安全工程发生方面的知识，并掌握过程装备 过程装备与控制工程技术发展规律的主要方向、人才培 控制的基本原理和应用技术，成为既能进行成套装备的 养和使用的整体性要求，有机结合各相关学科，实现 设计、制造、维修等，又能进行过程装备的开发与研 “化一机一电一控制”一体化，以培养出既满足国家对人才 究，并具备对过程设备进行安全分析与初步的评价能 的基本要求，又能培养出满足石油天然气化工机械及控 力，具有综合分析能力和创新意识的高素质复合型 人才。 制方面具有特色的专门人才，是一个迫切需要解决的问 为此，在优化课程体系的建设过程中重视：重基 题。为此，在四川省教学科研项目的支持下，进行了有 础、淡化专业，宽口径培养。除完成基本培养要求外， 关研究工作，并获得了可喜的成果。 着重注意结合石油天然气行业要求的特色专业方向的基 目前，本专业已迅速发展成为我校的主干专业之 本理论与基本技能进行培养与训练。据此原则进行了系 一，已获得两个硕士学位授权点，正在申报二级学科博 列课程内容规划与建设，优化课程体系。 士授权点，教学与科研水平不断提高，尤其是在培养和 首先，按照抵进人才市场的总体培养目标，结合石 造就适应社会发展需要的富有创新精神和能力的高素质 油天然气行业发展对人才的需求预测，及时修订、完善 专业人才方面取得了显著的进步。 及调整了专业人才培养方向的建设目标，进一步开展了