薄弱学校改进个案研究.pdfVIP

薄弱学校改进的个案研究+ 王丽华 华东师范大学课程与教学研究所博士研究生。上海200062 浙江师范大学课程与教学研究所讲师。浙江金华32l004 摘要：单从局部因素出发改进薄弱学校往往是很难成功的。为此，选取了H中学作为个案， 以学校作为改进单元运用质的研究方法进行了深入的研究。研究发现，学校改进是外驱力和 内驱力共同作用的结果，在学校改进的不同时期内外驱力所起的作用是不同的；影响学校改 进的主要因素包括学校制度、关爱共同体的形成、校长的领导力、教师专业成长、环境建设、 教育资源的共享等。薄弱学校改进的过程为学校自身发展、外部的合作者和决策者提供了多 种启示和建议。 关键词：薄弱学校；学校改进；影响因素；启示和建议 Case ofFailedSchool Study Improvenlent Ljhua Wang nstnuteofCurriculumand 20c|062 Instrudion，ECNU Shanghai SchooIofEducation，列NUJjnhua， 321004 Zhejiang Abs劬-ct：Rmed∞hooloftenc觚’tbe∞hiev既呦t im珥uvemem m删ghiInprovingpart drbctscbool anicle the of cmnpDⅡen协whichdevd叩Ⅱlent．Thus，也isdccpIyexplorespIDc龉s fhned H sch00l勰arese砌unit taIdng quali哆re∞arch sch00l抽lp如州qn衄t山roughjuniof by methods．It丘nds血alfailedsch00l is器aresuhof血e improvement c00供蝴d伽of∞h001-∞lf 0n of ou雠de havc di】匿brente圩酏ts di]匿醯即t school dcvel叩m舳t锄dsuppo血血atpfoduct stages main 0ffmedsch00l iIlcludesch001 improwm曲LIt舡gu黯恤t血ecomponents im叩0vement fol皿撕∞ofcare of insdtudon．山e commIlni哪kadership ofcduc撕0nal devel叩me咄eⅡvir0咄ntcons咖cdon．锄dsharing r船ouDces．TheimpHca妇柚d of僦ledsch00l f研H juni叫school-se屺outsidecocg玳It()r锄d sugges吐0n