厦门市东渡二小学校介绍.ppt

办学目标 打造中国未来的伊顿公学 打造英国未来的新英才学校 ●中国教育改革的特色校。 ●中国素质教育的样板校。 ●中国民办教育的典范校 ●中国基础教育的品牌校 ●中国特色的国际知名校。 谢谢大家! 厦门市东渡第二小学 欢 迎 您 北京市新英才学校打造中国的伊顿公学 世界需要新英才 学校简介 北京市新英才学校鸟瞰图 北京市新英才学校是一所民办住读制学校，是中央教育科学研究所的教改实验基地。是一所包括中学、小学、幼儿园、剑桥国际中心、汉语教学中心为一体的国际化学校。学校位于首都国际机场西侧，在天竺开发区温榆河畔高档别墅区的中心，与北京新国际展览中心相邻，是一所硬件设施为北京市一流水平的国际化学校。学校占地180多亩，建筑面积11万平方米，投资5亿元。 学校在校学生2092名，教职工614名，其中专任教师302名，外教27名。 北京市新英才学校 世界需要新英才 北京市新英才学校 英才集团 英才集团以弘扬“人道、博爱、奉献”精神为己任，致力于社会公益事业，已累计向社会捐赠款超过1亿元人民币，曾先后荣获“公益明星企业奖”、“最具责任感企业”等，校长蓝春先生被称为“中国儿童慈善家”，还被授予红十字奖章的荣誉称号，他志力于投资教育事业。 一个好校长，就是一所好学校。 一批好校长再加一群好教职员工，就是一所更好的学校。 新英才就是这样的学校。 新英才学校的关键词 【成功的办学经验】 学校由知名教育家、著名慈善家蓝春先生任董事长兼校长，蓝春先生是福建知名民营企业家，清华大学研究生。他和他的夫人杨英女士非常热心于教育事业，于1994年在厦门创办厦门英才学校和厦门国际学校。经过10余年的探索，厦门英才学校已经卓有成就，短短十年，成功地培养了二十余位清华、北大学子，一位考生摘取了厦门市状元桂冠，一位考生摘取了省状元的桂冠。现在，厦门英才学校在校学生已达3000余名，已经蜚声于八闽大地！厦门国际学校使用国际认可的IB课程，由小到大，成为福建省内最为成功的国际学校，为厦门乃至福建外商投资者创造了良好的教育环境。 【全新的办学理念】 学校由知名教育家、著名慈善家蓝春先生任董事长兼校长率领全国优秀校长队伍进行管理。充分尊重每一个孩子的个性发展，在学会做人的基础上，让学生“成人、成才、成功”。以培养具有中国传统文化和全球视野的国际化人才为目标。 【优秀的管理团队】 学校管理干部面向全国及海外招贤纳士，蓝春先生任董事长兼校长，关林峰先生任执行校长，率领着一支把教育当信仰来做的全国优秀校长队伍进行学校全面管理。（副校长宋景岚、艺术总监魏庆佳、剑桥中心李放大博士，小学部校长李应举，幼儿园园长梁京奇、汉语中心主任薛丽艳） 【卓越的师资队伍】 教师面向全国及海外招聘教师，经过面试、试讲、答辩等程序，严格挑选，平均年龄35岁，均为学科带头人，优秀教师等，通过岗前培训，形成一支高素质教师团队，通过“待遇留人（同类学校工资最高/住房//食宿）、环境留人（一流的自然环境和人文环境留人（教育事业）、情感留人（包容、宽容、理解和爱）”的原则，稳定了一大批骨干力量。 【独特的课程设计】 学校除了开设国家规定的课程外，还精心开发校本课程。英语教学，中外教联合上课，领先发展听说能力。语文教学开展“快速阅读、快速写作、快速记忆、快速计算”教学实验，学校还建立各学科思维训练体系，并根据学生的兴趣爱好，开设多种特长班，使学生的素质得到全面发展。 【完善的德育体系】 品格至上是新英才学校校园文化的核心价值体系，我们把人比喻成树，“品格是根，能力是干，知识是叶”，树根是不是长得好，决定将来树是不是长得高大。 十二种品格，构成四大品质： 社会信仰，终身安宁的品质：爱心、诚信、责任； 与人共处，终身成就的品质：理解、感恩、合作； 行为特征，终身发展的品质：自律、自信、自强； 个人品质，终身幸福的品质：创造、欣赏、快乐。 十二个品格对应每个月的一个品德教育主题，各学部根据学生年龄特点开展不同程度的品德教育课程。 【一流的学校文化】 视觉文化： 学校的VI体系、学校的楼宇、广场、道路全是按照学校文化命名的。 核心文化：爱心 教师文化:学习、合作、乐业、上进 学生文化:会玩、爱学、善做、赏美 家长文化:权利、责任、支持 、成长 管理文化:授权、人本、激励、沟通 课程文化:个性、超越、未来、多元 校园