2013-2014学年高二人教版历史必修三同步课件 第11课 物理学的重大进展.ppt

【想一想】物理学的发展给了我们怎样的启示？ 提示：尊重事实，不迷信权威，敢于质疑，勇于探索创新，实践出真知。 【跟踪训练2】1931年，法国物理学家保罗·朗之万曾说：“在我们这一时代的物理学史中，(他)的地位将在最前列……因为他对于科学的贡献更深入到人类思想基本概念的结构中。”他评论的这位科学家是( ) A.伽利略 B.牛顿 C.普朗克 D.爱因斯坦 【解析】选D。本题主要考查爱因斯坦在相对论和量子论方面 的贡献。由题干知“这一时代”应指20世纪，排除A、B 。其对科学的贡献“更深入到人类思想基本概念的结构中”，比较C、D，爱因斯坦的相对论否定了绝对的时空观，深刻影响了人们的观念，改变了人们认识世界的角度和方式，再结合“地位将在最前列”，因此D更符合要求。 【变式备选】爱因斯坦的相对论修正了经典力学体系，并非否定。在相对论中，牛顿三大定律依然正确，只不过在分析问题时还要考虑到相对论的效应而已。以上阐述的相对论与经典力学的关系是( ) A.各自独立 B.继承与发展 C.否定与对立 D.否定与发展 【解析】选B。本题主要考查学生的阅读分析能力。相对论修正了经典力学体系，而牛顿三大定律在相对论中依然正确，说明相对论是继承和发展了经典力学，绝非否定，也并不是各自独立，排除A、C、D。 第11课 物理学的重大进展 1.了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。 2.知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。 一、经典力学 1.背景：_________运动不仅解放了人们的思想，也对科学研究 产生了重要影响。 2.历程： 文艺复兴 自由落体定律 实验事实 的数学原理 自然哲学 实验 物体运动三 大定律 万有引力 数学 3.意义： (1)这一体系对解释和预见_________，具有决定性意义。 (2)根据_____________，人们发现了海王星等。 物理现象 万有引力定律 【警示钟】 正确认识牛顿力学体系 牛顿力学体系是近代自然科学理论体系中最先成熟和完善的核心理论体系。与以往的科学体系相比，最大的特点就是以实验为基础，以数学为表达形式。这也是近代科学必须具备的特点。 二、相对论的创立 1.背景：19世纪，经典力学面临着挑战。 2.创立：20世纪初的德国物理学家_________提出。 3.内容: (1)狭义相对论：物体运动时，质量会随着_________________而 增加，同时，___________也会随着物体运动速度的变化而变 化。 (2)广义相对论：空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情 况，也取决于___________________。 爱因斯坦 物体运动速度增大 空间和时间 物质本身的分布状态 4.意义: (1)相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。 (2)它否定了_____________________，深刻地揭示了时间和空 间的本质属性。 (3)发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论力学之中，推动 物理学发展到一个新的高度。 经典力学的绝对时空观 【学习思考】 你认为应该怎样评价牛顿和爱因斯坦的贡献？ 提示：牛顿提出了万有引力定律和物体运动三大定律，之后光学、电磁学等与力学进一步统一，大大推动了物理学的发展，牛顿力学研究的是宏观世界。 爱因斯坦打破了牛顿以来传统的绝对时空观，于1905年提出了狭义相对论和光速不变原理，1916年完成了广义相对论的最终形式。爱因斯坦的相对论发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。 三、量子论的诞生与发展 1.背景: (1)19世纪末20世纪初，人们对物质的认识深入到了__________。 (2)实验表明，______________不能用经典力学的理论来说明。 原子内部 微观的粒子运动 2.过程: (1)诞生：1900年，德国物理学家普朗克提出_________。 (2)发展： ①爱因斯坦利用量子理论成功地_______________。 ②丹麦物理学家_____提出了有关原子的量子理论。 ③20世纪30年代，_________建立起来。 量子假说 解释了光电效应 玻尔 量子力学 3.意义: (1)使人类对_________的基本认识取得革命性的进步。 (2)量子论与_______一起，构成了现代物理学的基础，它们 弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足。 (3)开阔了人们的视野，改变了人们_________的角度和方式。 微观世界 相对论 认识世界 【警示钟】 量子论和相对论是现代物理学的两大基石。相对论提出了全新的时空观，量子论提供了新的