《饱和不饱和溶液》练习题.docVIP

《 饱和溶液、不饱和溶液》同步练习 一、选择题（共13小题，每小题3分，满分39分） 1．（3分）（2014春?常熟市校级月考）t℃时有两瓶硝酸钾溶液，一瓶是饱和溶液，另一瓶是不饱和溶液．下列实验操作中无法区分这两种溶液的是（　　） 　 A． 加一定量的水 B． 加入少量的硝酸钾晶体 　 C． 降低温度 D． t℃时蒸发少量水 2．（3分）在萝卜上挖一个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出．在相同的温度下，发现倒出的溶液还可以继续溶解少量的食盐，这说明（　　） 　 A． 倒出的溶液是饱和溶液 B． 倒出的溶液是不饱和溶液 　 C． 氯化钠的质量增多了 D． 水的质量减小了 3．（3分）（2006?黄冈）下列关于海水晒盐原理的分析，正确的是（　　） 　 A． 利用阳光照射使海水升温得到食盐 　 B． 利用机械动力搅拌得到食盐 　 C． 利用阳光和风力将水分蒸发得到食盐 　 D． 利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐 4．（3分）（2012秋?汨罗市校级期中）下列关于饱和溶液的说法中，错误的是（　　） 　 A． 在温度不变时，KNO3饱和溶液不能再溶解KNO3 　 B． 在温度升高时，某物质的饱和溶液一定能继续溶解该物质 　 C． 室温下，与固体溶质共存的溶液一定是这种溶质的饱和溶液 　 D． 改变条件可以使不饱和溶液变成饱和溶液 5．（3分）将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃，没有发生变化的是（　　） 　 A． 溶液的质量 B． 溶液里溶质的质量 　 C． 溶液里溶剂的质量 D． 溶液里溶质的浓度 7．（3分）能证明一杯硝酸钾溶液是饱和溶液的方法是（　　） 　 A． 蒸发5g水后，有硝酸钾晶体析出 　 B． 把温度降低到0℃时，有硝酸钾晶体析出 　 C． 加入少量硝酸钾后搅拌，加入的硝酸钾晶体的质量不变 　 D． 加入少量的硝酸钾后升温，硝酸钾晶体溶解 8．（3分）能证明KNO3溶液在20℃时已达到饱和状态的叙述是（　　） 　 A． 在条件不变的情况下，该溶液始终是稳定的 　 B． 取少量该溶液，升温后无KNO3晶体析出 　 C． 取少量该溶液，降温到10℃时，有KNO3晶体析出 　 D． 温度不变时，向该溶液中加入少量KNO3晶体，晶体不再溶解 9．（3分）一定温度时，向密闭容器里的食盐饱和溶液中，加入5克食盐晶体．经过一段时同后（　　） 　 A． 饱和溶液的质量增大 B． 饱和溶液的浓度增大 　 C． 晶体的质量不变 D． 晶体的质量减小 10．（3分）（2014?东至县校级模拟）使不饱和溶液变为饱和溶液，最可靠的方法是（　　） 　 A． 升高温度 B． 加入溶质 　 C． 降低温度 D． 倒出一部分溶液 11．（3分）（2011?泸州）下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（　　） 　 A． 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大 　 B． 饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液 　 C． 任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液 　 D． 一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液 12．（3分）将a g氯化钠粉末放入b g水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为（　　） 　 A． 等于（a+b）g B． 小于（a+b）g C． 大于（a+b）g D． 不大于（a+b）g 13．（3分）（2015?攸县校级模拟）向一接近饱和的KNO3溶液中逐渐加入KNO3晶体，如图所示的图象中符合溶液中溶质的质量变化规律的是（　　） 　 A． B． C． D． 14．（3分）对结晶之后的溶液，下列说法中正确的是（　　） 　 A． 一定是饱和溶液 B． 一定是不饱和溶液 　 C． 一定是浓溶液 D． 一定是稀溶液 二、解答题（共5小题，满分0分） 15．在研究物质溶解性的实验中，小明将5g硝酸钾加入10g水中，充分振荡后静置，现象如图甲： （1）小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，判断的依据是 　　　　　　． （2）对该试管进行加热得到如图乙所示的溶液，此时溶液的浓度和原溶液相比　　　　　　（填“变大、变小或一样”） 16．（1）在20℃时，将3g某物质放入盛有10g水的烧杯中，充分溶解后还有1g剩余，则所得溶液是该物质在20℃时的　　　　　　（填“饱和”或“不饱和”，下同）溶液．若保持温度不变，继续向烧杯中加入10g水，则充分搅拌后所得的溶液是该物质在20℃时的　　　　　　溶液． （2）含有蔗糖晶体的溶液A从冰箱里取出放置一段时间后，晶体慢慢消失，形成溶液B．对于溶液A和B，一定处于饱和状态的是　　　　　　；两者相比，较浓的溶液是　　　　　　． 17．（2005?镇江）向试管中放入几小块镁