19 生命 生命执教：孔爱红.ppt

19 生命 生命执教:孔爱红 生命 ? 生命? 生命 ! 生命! 生命 , 生命…… 生命 ? 生命…… ……. 自读提示： ★借助工具书和课文注音提示朗读课 文。 ★想一想，各段讲了什么？ （用简洁的语言或小标题试着概括） ★ 课文讲了哪几件事？ 鼓励 跃动 欲望 冲破 坚硬 不屈 茁壮 沉稳 震撼 糟蹋 短暂 有限 珍惜 听诊器 从， 我感受到了生命的存在。 ☆ 但它挣扎着,极力鼓动双翅， 我感到一股生命的力量在我 手中跃动,那样强烈！那样 鲜明！飞蛾那种求生的欲望 令我震惊，我忍不住放它！ 　看着手中的飞蛾，我感受到　　　　。　　　 　　　　　　 ☆ 竟使它可以冲破坚硬的外壳， 在没有阳光、没有泥土的砖缝 中，不屈向上，茁壮生长，即 使它仅仅只活了几天。 　　看着茁壮成长的小瓜秧，，我感受 　到　　　　　。 ☆我可以好好地使用它，也可以 白白地糟蹋它。一切全由自己 决定，我必须对自己负责。 　听着这沉稳而有规律的心跳，我感受 到　　　　　。 虽然生命短暂，但是，我 们却可以让有限的生命体现出 无限的价值。于是，我下定决 心，一定要珍惜生命，决不让 它白白流失，使自己活得更加 光彩有力。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 在我生活的世界里，我还从 　　 　　　　　中，感受到　　　　　。 　　　　　　　　　　 课外作业: 1、背诵课文段落。 2、收集有关生命的名言或珍爱生命 的名人佚事。 谢谢!再见! * *