2010-2011学年上学期五校高二期中考试生物试卷.docVIP

2010-2011学年度上学期五校协作体期中考试 高二生物试卷 一．选择题：（本题共40小题，每题1.5分，共60分 。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1．有关人体内环境稳态的叙述，错误的是 A．有3种以上的生理系统参与维持人体内环境稳态 B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关 C．人体维持内环境稳态的调节能力有限 D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 2．下列物质中，可在血浆中找到的有A．氨基酸、纤维素、CO2 、Na＋ B．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 C．胃蛋白酶、Ca2＋ 、葡萄糖 D．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 ．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 B．H2CO3/ NaHCO3 对血浆pH相对稳定有重要作用 C．内环境的温度随气温变化而变化D．人体的内环境即指体液 ①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液 ②乙酰胆碱可以存在于B中 ③D中的蛋白质含量相对较高 ④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中 A. ②③　　　　B. ②④ C．①②③ D．②③④ 5．如图为从蛙后肢上分离出其坐骨神经的示意图，如果在电极a的左侧给一适当的刺激，则A．ab（膜外侧）之间会产生电流，方向为a→b B．相应的膜内侧电流方向为b→a C．兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内侧电流方向一致 D．电流计指针会发生两次相同方向的偏转 在人脑内有一类突触，只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。上海科学家破解了神经元的“沉默突触”沉默之谜。请你推测“沉默突触”不能传递信息的原因是 ①突触小体内没有细胞核②突触后膜缺乏相应的糖蛋白 ③突触前膜缺乏相应的糖蛋白④突触小体不能释放相应的递质 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ ．某外伤病人能说话也能听懂别人说话，不能写字但能看书读报，受损的是（ ）A．S区B．H区C．V区 D．W区 ．关于促胰液素的说法错误的是A．促胰液素是人们发现的第一种激素 B．促胰液素能够强烈促进食物的消化 C．促胰液素是由小肠黏膜分泌的 D．促胰液素的分泌不需要导管的输送 A．在肌肉、肝脏细胞中，⑤、⑥过程均可发生 B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C．胰岛A细胞分泌的激素促进②、③过程 D．胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦过程 13．下图表示人体生命活动调节的一种方式，相关叙述不正确的是A．在某些情况下，靶细胞也可能是分泌细胞B．一种分泌物只能作用于一种靶细胞 C．这种调节方式与神经调节相比作用范围广 D．分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化 A．体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热能 B．在寒冷环境下的体温调节有神经调节和体液调节 C．调节体温的主要中枢位于下丘脑 D．在炎热环境下人体的产热量总是小于散热量 15．在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是 A．血浆渗透压降低时，引起口渴　　　　 B．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加 C．机体失水时，抗利尿激素分泌减少　　 D．机体失水时，抗利尿激素分泌增加 16.免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关叙述，正的是受抗原刺激后的淋巴细胞，细胞周期变短，核糖体活动增强某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是体液免疫能识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、细胞、记忆细胞B淋巴细胞与体液免疫有关，而与细胞免疫无关；T淋巴细胞与细胞免疫有关，而与体液免疫无关尽管特异性免疫针对性强，对抗原的杀伤效果好，但机体最终将抗原清除大多数还是要依赖A．B．．D．[来源:学科网ZXXK]．在研究植物向光性时，欲将图甲所示的切去尖端的胚芽鞘变成图乙的形态，那么，需要对图甲胚芽鞘进行的实验处理是 22．给未受粉的黄瓜雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子黄瓜。这个现象说明（　 A．果实发育与受精作用有关 　　　　B．果实发育与种子形成有关　 C．生长素抑制了种子生长 　　　　　D．果实发育需要生长素23.用一定浓度的植物生长素类似物可以作为除草剂除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，主要是由于 （ ） A、植物生长素类似物对双子叶植物不起作用 B、生长素类似物能够强烈促进单子叶农作物的生长 C、不同的植物对生长素的敏感度不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感 D、同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样 24．要使扦插的月季快速生根成活，可采用的方法是（）A．去老叶留芽 　　　B．涂抹高浓度的生长素 　　　C．涂抹脱落酸　　D．涂抹乙烯 25． A．赤霉素和生长素 B．脱落酸和细胞分裂素 C．赤霉素和脱落酸 D．脱落酸和乙烯 26．下图是黄化燕麦幼苗中生长