九年级专题民生 演示文稿.pptVIP

* 描绘民生多彩画卷 ——九年级时政专题复习 第一板块：知识点击 民生含义解读 民生就是人民、百姓的生计，也就是劳有所得，住有所居，病有所医，老有所养，学有所教。当前我国民生问题突出的表现在就业、教育、分配、医疗、社会保障、住房、人身安全、社会稳定等方面。 根据民生的含义，写出与“党和政府保障和改善民生”直接相关的思品课知识。 相关原理链接 社会公平 1.表现： 2.意义： 3.做法： 中国共产党 1.根本保证： 2.核心力量： 3.三个代表： 4.奋斗目标： 5.中国特色社会主义伟大旗帜： 6.科学发展观： 全民共同致富 1.社会主义的根本任务和根本目的： 2.我国基本的经济制度和分配制度： 3.共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。 基本路线 1.以经济建设为中心： 2.改革： 3.对外开放： 小康社会 1.现阶段小康： 2.全面建成小康： 生命健康权 1.重要性： 2.法律依据： 生命健康权 政府的根本目标 代表人民的利益、为人民服务 第二板块：直击中考 六、关注家乡建设：保障和改善民生(本题满分为8分) 2011年青岛市在城乡建设和改善人民生活方面重点办好的12件实事如期完成。2012年市十一次党代会提出，要继续加快推进社会建设，关注民生，建设宜居幸福现代化国际城市。 为贯彻党代会精神，把关注民生落到实处，青岛市政府制定了“十二五”期间全市校车发展总体规划和实施方案，提出今年新学期将首先对农村幼儿园、小学和初中配置600辆“大鼻子”校车，并实施政府补贴，以解决农村中小学生上学难问题。 40．请列举青岛市委市政府为了解决民生问题做的一件实事。（1分） 41．运用思想品德知识，谈谈青岛市委市政府为什么要解决农村校车问题？（4分） 42．为建设宜居幸福现代化国际城市，请从为社会做贡献角度谈谈青少年应该怎样做?（3分） 8.青少年应怎样为社会做贡献？（《指导》67页） ⑴积极参与社会公益活动； ⑵关心社会发展，关注国家大事； ⑶服务社会，奉献社会。 老师的意见 40．示例：加强廉租房建设；提高企业退休人员养老金等。（回答一条即可，每条1分） 41．⑴解决农村校车问题是实践“三个代表”重要思想的体现，是代表最广大人民根本利益的必然要求。（1分） ⑵解决农村校车问题是因为政府的根本目标是代表人民利益，为人民服务（1分） ⑶解决农村校车问题是贯彻以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观的必然要求。（1分） ⑷解决农村校车问题可以更好地协调社会各方面的利益关系，促进社会的和谐发展。（或解决农村校车问题有利于维护社会公平，促进社会的和谐发展。）（1分） 42. ⑴积极参与社会公益活动；（1分） ⑵关心社会发展，关注国家大事；（1分） ⑶服务社会，奉献社会。（1分） 评分说明：40题必须是青岛市保障改善民生的做法。 42题若考生从为社会做贡献的角度回答具体做法也得分。 第三板块：拓展提升 关注社会热点（本题8分） 【热点一】2013改革提速，深层难题待破解。历时8年之久，收入分配改革方案终于在2013年出台。 【热点二】两会前夕，“法治中国”在网络上再次成为网民热议的焦点。?一位黑龙江网友说得好：法律面前人人平等，不管是谁，只要违法，就要坚决追究，坚决废掉以权代法、以罚代法。” 【热点三】雾霾压顶，“美丽中国”面临考验。十八大报告首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标，但片面追求经济效益、罔顾生态环境的事件仍时有发生。 【热点四】我国与发达国家在创新指标上的比较 43.请运用思品课知识，分别谈谈我们如何解决热点中所提出的问题。并简要分析说明理由。（8分） 10项 1500项以上 万人专利拥有量 39% 70% 科技进步对经济增长贡献率 1.23% 3% 创新投入占国内生产比重 中国 美国、日本、德国 项目 老师的意见 43. （1）深化改革。改革是我国社会发展的直接动力。 （2）实施依法治国方略。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。实行依法治国维护国家长治久安最有效，最根本的办法。（2分） （3）我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。实施可持续发展是贯彻落实科学发展观的内在要求，是我国正确的战略选择。（2分）