美术的辉煌成就.pptVIP

（一）产生的时代背景 18世纪末到19世纪初，法国社会剧烈动荡；资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求。 （二）特征 1、选择严峻的重大题材 2、表现形式强调理性 （三）代表 1、大卫：《马拉之死》《拿破仑加冕式》 2、安格尔：《泉》 安格尔：《泉》 （一）产生的时代背景 　拿破仑统治结束后，人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越感到失望，开始寻求新的寄托 （二）特征 　1、注重感情表现和画面整体的完整 　2、强调色彩的作用 （三）代表 　法国：德拉克洛瓦《自由引导人民》 　西班牙：哥雅《枪杀马德里市民》 [巩固提升]古典主义美术和浪漫主义美术在背景和艺术表现方式上的差异 ?（1）18世纪末19世纪初的法国大革命时期，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求，产生了新古典主义美术；拿破仑统治结束后，人们对启蒙思想宣传的理性王国越来越感到失望，开始寻找新的寄托。这种社会情绪反映在美术创作的领域，就是浪漫主义美术的出现。 （2）新古典主义美术主张绘画要选择严峻的重大题材，在古代历史和现实重大事件中寻找创作题材；在表现形式上，强调理性，注重画面的严整和谐。浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界，注重感情表现；注重画面整体的完整统一，却不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画；特别强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。 （一）特征 注重表现社会现实（劳动者与大自然） （二）代表 法国：米勒《播种者》 《拾穗者》 俄国：列宾《伏尔加河上的纤夫 》 法国 米勒 《播种者》 （一）特征 1、对光和色有浓厚的兴趣 2、表达丰富生命力和光色和谐 3、抒发个性，吸收东方艺术特点； 线条粗犷、形式夸张、色彩明快、富有装饰味 （二）代表 早期： 法国：莫奈《日出·印象》 法国：塞尚《樱桃和桃子》 荷兰：梵高《向日葵》 （一）产生的时代背景 1、两次世界大战，给人们的心灵造成了巨大创伤； 2、快节奏生活加剧了人们的紧张感，使人们不再满足于传统的艺术表现形式； 3、科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野，他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作 （二）特征 反对传统和理性，重视艺术家的主观感受和表现形 式，艺术上更趋于极端化 （三）代表 西班牙：毕加索 《格尔尼卡》 [巩固提升]现实主义美术与现代主义美术的关系 （1）区别 ?①从产生的社会背景来看，现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来了巨大的精神危机的结果。 ?②从表现内容来看，现实主义美术侧重于揭露和批判社会现实；现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。 ?③从表现手法来看，现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统。现代主义是反传统的各种流派的统称。 ?（2）联系 ?二者都表现出对社会现实的不满；二者的产生和发展都是由当时的社会现实决定的。 [教学小结]： * * * （法）莫奈 美术的辉煌 一、新古典主义美术 二、浪漫主义美术 三、现实主义美术 四、印象画派 五、现代主义美术 一、新古典主义美术 大卫： 《马拉之死》 拿破仑加冕式 大卫(法) 《路易十四》 大卫 二、浪漫主义美术 自由引导人民 德拉克洛瓦（法） 1808年5月3日的枪杀 (枪杀马德里市民） 哥雅（西班牙） 三、现实主义美术（19世纪中期） 米勒 《拾穗者》 《伏尔加河上的纤夫》?伊里亚.叶菲莫维奇.列宾? 四、印象画派（19世纪60年代起——20C初期） 《日出﹒印象 》 莫奈 《静物》 塞尚 《向日葵》 梵 高 五、现代主义美术（20世纪以来） 毕加索的壁画《格尔尼卡》。这幅画以半写实的象征性手法和单纯的黑、白、灰三色组成低沉的调子，渲染悲剧性的气氛，充分表现了战争带给人类的灾难。 *