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* * 第十四课 中华民族大家庭 共 同 维 护 咱 们 的 家 ★学习目标 ●树立维护国家稳定和民族团结的意识 ●提高以实际行动维护国家稳定和民族团结的能力 ●知道维护国家稳定和民族团结是公民义不容辞的责任 观看短片：《小兵张嘎》 影 视 作 品 《马本斋》 《冰山上的来客》 《鸦片战争》 《火烧圆明园》 《铁道游击队》《台儿庄战役》 ★活动①请你讲故事 请你说出其中一位为维护祖国统一、抵御外侮的英勇事迹。 ●小结：回顾历史，当祖国面临外来侵略，处于生死存亡之际，像马本斋一样誓死保家卫国的各族儿女不计其数，他们的英名将永留人间。 ★ 改革开放以来，全国各地的经济取得了长足的发展。但是，西部地区与东部沿海地区在经济发展速度和经济质量上的差距呈拉大 的趋势，西部人民的生活指标明显落后于东部。西部的国土面积占全国的71%，人口占全国的28%，但是，经济总量只有全国的17%，东部的上海人均国内生产总值，是西部贵州的13倍。如果西部人均国内生产总值达到东部现在的水平，可使国内生产总值形成1.7万亿元的增量。 ★一封来自西部志愿服务者的信 ● 参加首批“大学生志愿服务西部计划”的洛阳师范学院美术系2003届毕业生李远在给他的恩师的信中写道：“曾老师，近来可好啊!我们这边连续下了几天大雪，气温降到零下20多度。来新疆建设兵团三个多月来，我们很快适应了当地生活，并在各自的岗位上埋头苦干，我主要是搞教学和青少年管理工作。另外，我和几个志愿者一起发出倡议‘1+1’助学行动—每人少抽一包烟，少买一件衣服，援助一名贫困学生。目前我们已救助5名高三学生，每人每月50元。我们计划资助他们直到考上大学为止。现在我们还在联系其他志愿者，希望大家一起努力，服务这里的人们，为西部做一点点贡献。 ★活动②请你做小记者 ●一、你支持谁？理由是什么？ ●二、你不支持谁？理由是什么? ●三、你要向谁学习？怎么学习？ ● 小结：我们要用自己的实际行动来维护国家的统一，促进国家的繁荣。 新闻：拉萨3.14骚乱事件 ▲3月14日拉萨市第二中学一栋教学楼被暴徒焚烧。 ★活动③民族团结从我做起 ●一、咱班有少数民族同学吗？你怎样和他交朋友？ ●二、你在日常生活中和少数民族接触时，怎样维护民族团结？ 他们这样做有利于民族团结吗？ ●班上没有少数民族同学，怎么搞好民族团结？ ●小结：我们应该自觉学习和遵守党的民族政策，尊重少数民族的风俗习惯、尊重少数民族的宗教信仰 、尊重少数民族的语言文字。做到不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，以实际行动履行维护民族团结的义务。 本 课 小 结 ★今天的中华大家庭一派欣欣向荣。当我们每个人置身其中，享受着这大家庭幸福和温馨的同时，我们更应竭尽全力去维系这种幸福，用自己的知识、才干、甚至生命去呵护我们的“家”。 欢迎指导 谢谢大家！
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