新课标..高中语文必修知识梳理.doc

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新课标 高中语文必修1、2、 基础知识梳理 沁园春·长沙 1、给加点字注音: 分泌( ) 沁园春( ) 百舸( ) 坎坷( ) 拜谒( )遏制( )竭力( ) 挥斥( ) 干坼( ) 遒劲( ) 酋长( ) 谩骂( ) 散漫( )花蔓( ) 惆怅( )稠密( )绸缪( ) 寥廓( ) 峥嵘( ) 未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。 2、文学常识: 词:又叫诗余、长短句、曲子词、乐府,是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐之际,盛行于宋。最初的词都是配合曲调来歌唱的,后来逐渐与音乐分离,成为一种纯粹的文学样式。词根据长短来分,有小令(58字以内)、中调(59-90字)和长调(91字以上)三种,词的一段叫阙,也叫片。 词牌:古人填词用的曲调的名称,与作品内容无太大关系。同一词牌的词结构格式相同。不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,都有不同的规格。 雨 巷 1、给加点的字注音: 寂寥( ) 彷徨( ) 彳亍( ) 颓圮( ) 舷梯( )娴熟( ) 悬崖勒马( ) 弦外之音( ) 按捺( ) 刚毅木讷( ) 方凿圆枘( ) 静谧( ) 猕猴( ) 所向披靡( ) 奢靡( ) 矫揉造作( ) 繁衍( )挑衅( ) 2、成语 悬崖勒马:比喻临到危险的边缘及时清醒回头。 弦外之音:比喻言外之意。 再别康桥 青荇( ) 长篙( ) 蒿里行( ) 枯槁( ) 浮藻( ) 缫丝( ) 漫溯( ) 晦朔( ) 斑斓( ) 阑干( ) 波澜( ) 笙箫( ) 萧瑟( ) 大堰河—我的保姆 1、字音 大堰河( ) 荆棘(  ) 火钵( ) 忸怩( ) 冰屑( ) 凌侮( ) 叱骂( ) 团箕( ) 给予( ) 碾了三番( ) 2、字形 大堰河/偃旗息鼓 凌侮/诲人不倦 叱骂/诧异 红漆/膝盖 豆浆/船桨 辗转/碾了三番 3、词语 童养媳:旧社会中领养人家的女孩做儿媳妇,等儿子长大后结婚,叫童养。童养的儿媳妇叫童养媳。 瓦菲:生长在瓦缝中的野草。 火钵:用来盛火取暖的瓦盆。钵,陶制的器具,形状像盆而小。 团箕:一种用竹篾或柳条编成的圆形器具,用来盛晒粮食等。 典押:典和当。 忸怩不安:形容不好意思或不大方的样子。 咒语:说希望人不顺利的话。 天伦叙乐:指家庭骨肉团聚的欢乐。 4、文学常识 艾青(1910-1996),原名蒋海澄,现代著名诗人。作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运中,表现出对光明的热烈向往与追求,富有强烈的时代感和现实性,感情深挚,风格独特,是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人。诗集有《大堰河》《北方》《归来的歌》等。自传性抒情长诗《大堰河—我的保姆》是艾青的成名作。 烛之武退秦师 《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”。 通假字 今老矣,无能为也已 (已同矣) 行李之往来,共其乏困 (共通供) 秦伯说,与郑人盟 (说通悦) 失其所与,不知 (知通智) 一词多义 辞 辞曰:臣之壮也,犹不如人 (推辞) 其文约,其辞微,其志洁,其行廉 (言辞,词句) 《归去来兮辞》 (一种文体) 若 若使烛之武见秦君,师必退 (假如) 徐公不若君之美也 (及,比得上) 山有小口,仿佛若有光 (似乎,好像) 微 微夫人之力不及此 (没有,用来表示 一种否定的假设或条件) 见其发矢十中八九,但微颔之 (稍微,略微) 其文约,其辞微,其志洁,其行廉 (深奥,微妙) 动刀甚微    (轻微) 周室卑微,诸侯相并 (衰败,衰弱) 鄙 越国以鄙远 (边邑,以……为边邑) 肉食者鄙,未能远谋 (浅陋) 蜀之鄙有二僧 (边境) 过我而不假道,鄙我也(轻视,看不起) 鄙臣不敢以死为我 (谦辞,谦称自己) 古今异义 若舍郑以为东道主 古义:东方道路上(招待过客)的主人。 今义:请客的主人。 行李之往来,共其乏困 古义:出使的人。

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