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《创新思维学》复习题及答案 选择题 1．按思维的过程规律分类有哪一种（ A ） A、逻辑思维 B、直观思维 C、形象思维 D、抽象思维 2．从多方位、多角度地思考问题的思维类型是（ A ） A、立体型思维 B、动态思维 C、开放性思维 D、逆向思维 3．一般理论思维、数学思维、类比思维、结合思维、定量思维等都属于（ A ） A、逻辑思维 B、集中思维 C、形象思维 D、封闭性思维 4．就我国过去和现在食物结构看从保养人脑的角度应主要增加什么？（ A ） A、蛋白质 B、脂肪 C、碳水化合物 D、维生素 5．在学习记忆上起着桥梁作用的是什么？（ A ） A、海马、 B、海马回沟 C、脑回 D、扣带回 6．评价科学理论的中心判据是它的什么性质？（ A ） A、真理性 B、真实性 C、目标性 D、目的性 7．科学归纳推理包括哪些？（ABCD ） A、求同法 B、求异法 C、共变法 D、剩余法 E、类比法 8．“非逻辑”式创新思维方式的主要形式有哪些？（ ABCD ） A、想象 B、联想 C、直觉 D、灵感 E、归纳 9．大公司、科研机构、大学以项目牵头进行联合在战略性思维中称做什么？（ A ） A、整合力 B、粘合力 C、凝聚力 D、聚合力 10．什么是企业家的基本素质？ （ A ） A、战略性思维 B、预测思维 C、社会思维 D、决策思维 二、名词解释 1．思维的间接性特征——是非直接地，它不像感觉、知觉那样直接反映客观现象，而是以其他事物作媒介来反映客观事物，是凭借着知识经验对客观事物进行的间接反映。 2．模糊思维——是以模糊现象来反映对象的一种思维方式，是客观事物存在的模糊性，使思维结果更趋于简便与准确 3．预测思维——是一种前瞻性或前置性的思维，而是在事实、现象出现之前，对它的深刻 4．直觉——是指人脑对于突然出现在面前的新事物、新现象、新问题及其关系的一种迅速识别、敏锐而深入的洞察，直接的本质理解和综合的整体判断。 三、简答题 1．简述创新思维的发散性特征 （1）多向观察。 （2）多维策略。 （3）横向比较。 2．发散思维的特点 （1）流畅性，是指短时间内作出迅速且多变的反应。它有三种形式： （2）变通性，又称灵活性。即思维能摆脱心理定势的影响，从新的不同的角度考虑问题。（3）精致性，即对复杂的发明创新提供多方面的细节补充和进行润色，使思维更加科学，更加适应需要。 （4）独特性。 3．简述思维的问题性特征的四个环节： （1）发现问题，也叫提出问题。 （2）明确问题。 （3）提出假设。 （4）检验假设。检验假设有两种方法，一是依靠实践或操作，一是通过思维活动的逻辑推理和论证。 4．简述横向思维的主要特点 （1）多维性； （2）动态性；（3）立体性；（4）同时性； 四、论述题 1．试论灵感思维在创新思维过程中的特殊的功能 第一，突创功能。这是灵感思维最显著的功能。指在思维实践中，由于灵感直接使探索和研究的问题得以突破性和创新性地解决。 第二，先导功能。这是指由于灵感提供了重要线索，为所研究的问题打开了关键性的思路。 第三，连动功能。由灵感产生了一系列特点与之相似或相关的新设想或确定了研究探索的新课题。 第四，案例分析 2．试述系统思维方式在创新工作中的作用 （1）系统思维方式，是实施现代创新的有效方式 在社会主义现代化建设中，特别是在开拓、创新工作中，系统观念和时间观念越业越突出了。 （2）系统思维方式，是开拓创新的最佳手段 现代的开拓、创新工作已不同以往了，其所面临的对象、内容较之以往复杂得多，已成为多因素、多层次、结构复杂、动态多变的动态系统。 （3）、系统思维方式，是现代系统观的生动体现 现代系统科学的诞生，已为人们展现了一种崭新的系统观和系统分析方法，它要求人们看问题要从系统整体出发，综合性地进行思索。 （4）案例分析 3．试述想象在创新思维中所起的作用 第一，想象的粘合作用。 有人用“不是胶，却可以粘住一切”这个谜语，来说明语言的综合力量。想象，就象是一瓶万能胶，它能把各种相似、相近、相反的东西联接在一起。 第二，想象的填充作用。 “大胆假设，小心求证”，这是科学家们在发明创造时经常使用的一个思维模式。理想和现实是有距离的，怎样把两者的距离缩短。使理想的航船驶向现实之岸，就要靠