2015电大《学前儿童发展心理学》期末试题及答案.doc

2015电大《学前儿童发展心理学》期末试题及答案 一、选择题（每小题2分，共20分）?1．学前儿童心理学是研究(??C??)儿童心理发展规律的科学。?? A. 0-8、9岁??? B．0-3岁?? C．0-6岁??? D．O-13、14岁?2．下列属于新生儿无条件反射的是(??A?? )。?? A．抓握反射??? B．吮吸反射?? C．转向反射??? D．张嘴?3.一般认为，婴儿从(???D?)起开始对颜色有分化反应。?? A.生后1个月??? B．生后2个月?? C．生后3个月??? D.生后4个月?4．在具体形象思维阶段，儿童依靠(?B?)进行思考。?? A.动作??? B．表象?? C．语言??? D．形象?5．(???A????)是婴儿的第一个社会性行为。?? A.微笑??? B．哭泣?? C．愤怒??? D．张嘴?6．在人的各种个性心理特征中，(??B? )是最早出现的，也是变化最缓慢的。?? A.个性??? B．气质?? C．能力??? D．性质?7．下列不是儿童自我中心语言范畴的有(??D? )。?? A.重复??? B．独白?? C．双人或集体独白??? D．命令?8．下面哪一阶段不是柯尔伯格的三水平六阶段学说提到的？(??A?? )?? A。他律道德水平??? B．前习俗水平?? C．习俗水平??? D．后习俗水平?9．将结构性游戏作为最主要的游戏形式的儿童年龄是(??C????? )。?? A.1岁??? B．2-3岁?? C．4岁??? D．7岁?10.心理活动兴奋性高，不平衡，带有迅速而突发的色彩，与之对应的气质类型是(?A?? )?? A.胆汁质??? B.多血质?? C.粘液质??? D.抑郁质 二、判断题（每小题1分，共20分）???? 11.发展的连续性重点描述量的增减。??? (??√???)???? 12.发展的阶段性揭示质的变化。??? (??√? )???? 13.遗传具有重要作用，它是儿童心理发展的自然前提。??? (??√? )???? 14.明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志。??? (??√? )???? 15.新生儿的视觉调节机能较差，视觉的焦点很难随客体远近的变化而变化。??? (??√? )???? 16.早期运动经验丰富的婴儿，对深度更敏感，再现出的恐惧也越少。??? (?√?)???? 17．八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。??? (???×?)???? 18.幼儿只有机械识记没有意义识记，没有必要引导其进行意义识记。??? (??×)???? 19.儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系，对话和交流能促进自传体记忆的发展。??? (???√?)???? 20.儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先，具体形象思维随后，抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的，所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。??? (?×???)???? 21．具体运算是指儿童的思维运算必须有具体事物的支持。??? (???√?)???? 22.儿童是否具有假设演绎运算能力是判断他智力高低的重要标志。??? (?√?? )???? 23.成人要尊重儿童正当的情绪表达方式，尊重儿童的情绪体验，对于不良的情绪表现，教导要及时，处理要宽容，不能急躁，更不能体罚。??? (??√)???? 24.从教养方式上看，安全型依恋的儿童具有很强的探索欲望，能主动与其他小朋友分享玩具。??? (???√?)???? 25.反抗型依恋的儿童容易出现内隐的行为问题，如情绪抑郁，胆小等。??? (??√? )???? 26.反抗型依恋的儿童容易出现外显的行为问题，如具有较强的攻击性。??? (?×??? )???? 27.观点采择能力是指儿童有选择地吸收其他儿童的观点。??? (??×? )???? 28定形期是儿童绘画的典型时期，是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。??? (?√?? )???? 29.儿童的气质存在类型的差异和好坏的区别。??? (??×? )???? 30．斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造，对不良行为的矫正不起作用。??? (??×?) 三、问答题（第31、32题各12分，第33题16分，共40分）?31.简述学前儿童发展心理学的研究任务。????? (1)阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势；???? (2)揭示儿童心理发展变化的机制。? ??? 32.简述处于他律道德阶段儿童特点。???? (1)对规则的理解上认为规则是万能不变的；???? (2)评定行为的态度是极端的；???? (3)判断行为根据后果大小；???? (4)把惩罚看成是天意