清华大学高级研修班--知行领导学(87页).ppt

知己：内省力 知己：内省力 过去的一年里有没有…… 不谋万世者不足以谋一时 不谋全局者不足以谋一域 ——清·陈澹然 取法於上仅得为中 取法於中故为其下 ——李世民《帝范》卷四 知道：学习力 世界在变我在变 变才是唯一不变 以变应变最方便 变易 不易 容易 知道：学习力 我们正在进入10倍速度比的时代， 失败和成功都以10倍速的变化发生， 我们面对的是80%的危险，只有20%的机会， 如何在这危机中抓住转折点并越过死亡之谷？ 答案就是“只有偏执狂才能生存”。 “偏执狂”是能够大胆创新，主动应变的智者， 是一种深刻的，永不懈怠的忧患意识。 知道：学习力 学习从怀疑开始。 学习以创新为的。 创新从突破开始。 突破· 定势 突破· 定势 突破· 定势 突破· 定势 知道：学习力 从思维开始 系统思维+辩证思维+创新思维 知道：学习力 知道：学习力 系统思考：超越之本-八字诀。 辩证思考：策略之本-三规律。 创新思考：领导之本-破而立。 知道：学习力 我不知道我不知道 我…… 我知道我不知道 我知道我知道 行势 知人 行礼 行善 知己 知道 领导者 接下来… 管子：礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。 孔子：不学礼，无以立。 荀子：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。 礼善：执行力 看不见的手(invisible hand ) 礼善：执行力 胆识魄力 体现最艰难的抉择，强于战略决断，胆识把握机会、魄力创造未来。 共启愿景 使企业永远为之奋斗，希望达到的，为下属描绘的令人信服的愿景。 挑战现状 经常呼吁部众一起分享美好未来的憧憬，探索创新猎寻变革与发展。 使众人行 分享权利和自主权增强员工主人意识，使实际行动与共同理念一致。 激励人心 支持他人独立作出决定，创造集体主义精神以实现企业与个人价值。 领导做什么？ 领导做什么？ 成就——下属服从你，因为你为单位所做的一切。 育才——下属服从你，因为 。 职位——下属服从你，因为这是他们的职责。 认同——下属服从你，这是他们的心愿。 做人——下属服从你，因为 。 领导做什么？ 末流的领导 ； 三流的领导 ； 二流的领导 ； 一流的领导 ； 超级的领导 。 接下来… 关键词：知人 知己 知道 2. 领导者能力 第二模块 行势 知人 行礼 行善 知己 知道 领导者 观察力＋表达艺术＝ 力 内省力＋组织艺术＝ 力 学习力＋激励艺术＝ 力 大多数的领导危机发生在什么问题上？ 知人：观察力 读万卷书不如行万里路 行万里路不如阅人无数 阅人无数才能 观察力 知人：观察力 观--？ 察--？ 观察力三要素 1- 2- 3- 人的气血，看他的头发； 人的心术，看他的眼神； 人的身价，看他的对手； 人的底牌，看他的朋友； 人的性格，看他的字语； 男人的品位，看他的袜； 女人的品位，看她的手； 知人：观察力 让我们来检测一下自己吧！ 知人：观察力 berluti 自负型？ 智慧型？ 脆弱型？ 受虐型？ 主观型？ 知人：观察力 知人：观察力 “相命”派：通过神秘方术，观察人体态骨骼相貌，预测某人生死寿夭与富贵贫贱——“命运”······ “才性”派：通过理性分析，研究气质性格与能力，以及他所适合担任的社会职位——“人事”······ 知人：观察力 人各有别 五行说 ··· 阴阳说 ··· 体液说 ··· 血型说 ··· 星座说 ··· 九型人格说 相由心生 气质 ··· 气韵 ··· 气度 ··· 气色 ··· 知人：观察力 主型人格 跟内心力量相联系的人格 能力表现为喜欢做、热情做 能力人格 是适应外在世界的人格 能力表现为可以做、必须做 副型人格 内心、外在两者之间的人格 知人：观察力 故君子远使之而观其忠，近使之而观其敬； 烦使之而观其能，卒然问焉而观其知； 急与之期而观其信，委之以财而观其仁， 告之以危而观其节； 醉之以酒而观其侧，杂之以处而观其色。 九征至，不肖人得矣。 《庄子 · 列御寇》 知人：观察力 神骨 刚柔 容貌 情态 须眉 声音 气色 邪正看眼鼻，真假看嘴唇； 功名看气概，富贵看精神； 主意看指爪，风波看脚筋； 若要看条理，全在语言中。 知人：观察力 读万卷书······ 行万里路······ 阅人无数！ 知人：观察力 一个人越在意的地方, 往往越是让他自卑的地方。 “牛人”让领导不放