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2014-2015学年电教装备工作评估细则 指标 评 价 要 素 分值 评 分 标 准 检查办法 完成时间 最后给分 电教工作（30分） 46、加强学校电教装备基础设施建设，学校应设立多媒体教室、计算机网络教室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、卫生室、心理健康辅导室、体育器材室等功能场所，场所设施达标。 4 每有一室不达标扣0.5分，扣完为止。 每有一室不达标扣0.5分，扣完为止。 先按照学校现有条件预给分，学校在现场或十五天内拿出达标规划并按照规划调剂布置好功能场所，2015年4月进行第二次评估，评估不达标则扣除相应分数。 在2015年教育督导评估因为场地不达标造成县扣分的学校该项得0分。 本学期末 第二次评估后 47、按照“改薄”和“标准化学校”配备标准配齐配足实验教学、音、体、美、卫器材、“班班通”教学设备及网络，器材全部按要求安装、摆放到位，仪器设备入橱入柜。学校在现有公用经费中拿出5%用于教学计算机和馆藏图书的配备。 8 器材安装、摆放、入橱入柜等工作按好、中、差分别给6、4、2分。教学计算机和馆藏图书的配备2分，按学校投入经费的比例给分。 器材安装、摆放、入橱入柜等工作按好、中、差分别给6、4、2分。 查看中心小学以上所有学校和2013年第一批标准化建设村小和教学点，薄改中装备了实验室的村完小。 中心小学以上学校如发现仪器设备没有拆包装摆放到位，帐目混乱或未入帐（管理软件），设备管理不善遗失严重等问题的，该项记分为0。 2013年第一批标准化建设村小和教学点、薄改中装备了实验室的村完小设备发现未按要求安装、入橱、入帐的，每发现一所扣4分，扣完8分为止。 教学计算机和馆藏图书的配备2分，按学校投入经费的比例给分。 在2015年教育督导评估因为计算机或图书不达标造成县扣分的学校扣2分。 本学期末 本学 期末 48、学校应指定一名校级领导分管电教装备工作；严格按照管理人员配备基本标准配齐实验员、计算机教师、图书管理员、器材管理员、卫生和心理健康教师。器材设备及时入账，账物相符、账账相符，学校账目与省电教装备管理软件账目相符。 4 人员到位2分：中学配备专（兼）职理、化、生实验员、计算机教师。账物管理2分，账物、账账，学校账目与省电教装备管理软件账目每一项不相符扣1分，扣完为止。 学校本次提供管理人员名单并登记入档，所有管理人员在2015年4月前必须经过县教育局培训合格并颁发证书，每有一人未参加培训或培训不合格扣1分，扣完两分为止。 47项记0分的学校该项也全部记0分 本学期末 培训结束后　 49 6 电教室依据《信丰县中小学电教装备工作考核评估评分表》现场评估。 电教室依据《信丰县中小学电教装备工作考核评估评分表》现场评估。 47项记0分的学校该项也全部记0分 本学期末 本学 期末 50、积极申报和开展课题研究。积极参加各项应用竞赛。 5 电教装备课题研究2分：有立项课题给1分，完成中期评估或当年有结题课题给1分；参与活动竞赛3分，依据《信丰县中小学电教装备工作考核评估评分表》按照学校参与活动的积极性和获奖情况给分。 电教装备课题研究2分：有立项课题给1分，完成中期评估或当年有结题课题给1分；参与活动竞赛3分，依据《信丰县中小学电教装备工作考核评估评分表》按照学校参与活动的积极性和获奖情况给分。 学年考核 第二次评估后 51、积极参与省电教网、教育技术装备网、信丰教育网站建设，每校每年在上述网站新闻投稿合计不少于12篇；认真完成电教、装备基础数据库的更新维护。 3 新闻投稿2分，按完成的比例给分；数据更新维护1分，未完成或完成不及时不给分。 新闻投稿2分，按完成的比例给分；数据更新维护1分，未完成或完成不及时不给分。 学年考核 第二次评估后