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2014年教育工作计划.doc
庙沟镇2014年教育工作计划
一、指导思想
深入学习十八届三中全会精神,坚持以邓小平理论和科学发展观为指导,以提高教育质量为核心,以师德树人提高教师业务素质为重点,以深化“平安校园”创建,实现教育安全稳定为前提,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育实施,严明纪律、改进作风,提高效能,全面完成“双高双普”年度创建任务,实现中心小学教育质量明显提升,推进全镇教育事业快速发展。
二、目标任务
1、力保教育质量明显提高。
(1)小学六年级及县监测抽考年级平均分、及格率、优秀率较上一学期有明显提升,全镇整体上升三个名次。
(2)县抽考以外年级语、数、英三科人均分在去年基础上增长3分以上,在全镇消除语文、数学人均分不及格的年级学科,及格率显著提高。
(3)学前教育幼儿显著,五、六岁中一班教学活动,基本“去小学化”。教学活动符合“3-6岁幼儿教育指南”精神。
2、稳步推进学校基础设施建设,按时完成“双高双普”年度目标任务。
启动庙沟中学餐饮楼建设,力争完成主体工程:实施双庙小学硬化、亮化、绿化附属和中心小学教学楼涂料工程及幼儿园活动场地软化等工程,推进五一村镇留守儿童服务中心规范建设管理。深化校园文化建设,中心小学努力创建符合自身实际的特色学校。启动“双高双普”档案等软件建设,按期完成“双高双普”年度目标任务。
3、卓有成效推进高效课堂建设。
大力开展高效课堂理论学习和理念创新,积极探索切合实际的高效课堂教学模式。中心小学至少在两个年级率先进行看得见模型、观得到成效的课堂教学改革实验,并不断反思总结,形成本校的初步高效课堂模式。
4、持之以恒做好安全维护工作。
强化各项安全工作基础,夯实责任,加强督查督办整改落实,确保校校安全“零事故”,和谐稳定。庙沟中学争创市级“平安校园”、县级“后勤管理示范校”,中心小学争创县级“平安校园”。
5、千方百计调动教师工作积极性。
分校核实教师,理顺定编定岗,人尽其才。推行以成绩优劣为前提,以学科方向为基础调配教师,完善晋职。晋级导向机制,增强教师工作事业心、责任感、危机感,激发教师工作热情,增强工作主动性、创造性。
三、主要工作
(一)夯实教育教学管理,实现中小学教学质量明显提高。
(1)强化“双常规”落实,向教学过程管理要质量。校长、分管副校长、教导主任、教研组长要分工负责,勇于履行各自教学过程管理中心职责。坚持做好日抽查、周量化、月反馈督导督查工作,形成过程管理的制度化、规范化。
(2)突出重点环节,促进教学质量提高,一把备课关,要深入研讨课本教材,把准教情、学情,坚持超前备课,做到课前反思,将单独备课与集体备课,二次备课有机结合,挖掘开发资源,提高教学成效。二把上课关,每一节课堂,都要体现学生主体,精讲多练,大胆讨论发言,气氛活跃,教学有效、高效的局面。三把作业批改关, (3)着眼薄弱学科、薄弱年级、薄弱教师,组织校内领导。转化薄弱,扭亏增。是推动教育质量整体提升的重要方面。要将管理的重心向薄弱方面倾向,加快薄弱学科教师的成长,最大限度转化学困生,并研究“治困”对策的长效机制,减少
(二)周密规划,分部实施,全面完成“双高双普”年度创建任务。
(1)规划学前教育,加强学前教育管理。认真实施《加强学前教育管理规划办园行为十条规定》和国家出台的《3-6岁儿童学习和发展指南》,结合全镇学前教育现状实际制定简洁明了的基本目标操作要求。
(2)加强对幼儿园入园及生活、安全、质量等方面的监督管理与指导提高保育水平。双庙小学学前班要
(3)做好学校部室盘查摸底,详实申报添置配备规划方案,要按照“双高双普”标准,争取从快完成重点功能部室内部设施设备装备任务。庙沟中学要主动争取,抓早动快做好建设项目的规划申报。做好启动前期的相关准备工作。双庙小学要借全县十二所学校附属工程建设大背景,争取完成操场硬化、校园绿化、亮化等项目。
(4)分年度完善“双高双普”档案建设任务,要加强对各类数字档案的整理、归类、建档。
(三)切实加强教师队伍党风廉政建设,增强凝聚力,战斗力。
(1)抓“校本研修方案”落实,开展青年教师科技练兵竞赛活动。采用个人反思,同伴互助,专家到位,网络教研等形式,开展新课标学习,辩证解读课程标准,理智改善教学行为,创新教学模式。
(2)进一步强化作风建设。扎实落实“师德师风考核实施方案”严肃工作纪律,督促教师认真备课、认真上课,认真批改作业,认真研究教学,严格整治教学工作敷衍塞责,应付检查,华而不实行为。严禁教学时间上网聊天,玩网络游戏,观看在线电影电视现象。进一步完善师德师风考核评价方案。吧爱岗敬业作为重要指标,进一步认真严肃考核。
(3)完善各项教育工作向类制。校长是学校各项工作的第一责任人,教师是教育教学工作的重要实施者,是“一岗双责”的直接责任人,对工作
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