发挥高校校园文化活动的心理健康教育功能.pdfVIP

… … 一 发挥高校校园文化活动的 √心 理健康教育功能 吴永强 摘 要：校园文化活动在高校普及大学生心理健康知识、培育大学生人格、调适大学生心 理、完成大学生角色社会化等方面有着重要的功能。要全面认识和努力提高校园文化活动对于 心理健康教育的效能，逐渐形成校园文化活动和心理健康教育工作的合力效应。 关键词：校园文化活动；大学生；心理健康教育；功能 中图分类号：G641 文献标识码：A 校园文化活动是校园文化建设的重要内容。 对于心理健康知识的宣传也要随着出现的新情 是精神文明建设的重要组成部分。也是先进的校 况、新问题而不断加强，要以培养全面发展的人 园文化的重要载体和形式。它是学校针对大学生 为根本．遵循教育教学规律。创新思路，确定载 所开展的学术、科技、体育、艺术和娱乐等第二课 体、选好路径，从深度和广度上增强普及心理健 堂活动．其中也包含心理教育机构所开展的课外 康知识的实效性。 文化活动。在大学生心理成为社会普遍关注话题 校园文化活动具有内容广泛、形式多样、参与 的今天．研究高校校园文化活动对于大学生心理 自由、潜移默化等特点。非常适合新形势下大学生 健康教育的作用有着重要的现实意义。 的心理需求，因此，受到了他们的普遍欢迎，也为 宣传心理健康知识提供了很好的平台。近年来，一 一、高校校园文化活动对于大学生心理健康 些高校在开展校园文化活动的过程中增加了一些 教育的重要作用 人际交往、恋爱观、择业心理等方面的内容，使大 以先进的文化引导人，营造浓厚的、文明健 学生们提高了对心理健康重要性的认识。一些高 康的校园文化氛围是培养大学生健康心理的重要 校还有针对性地开展一些活动．如户外心理素质 内容之一．也是大学生心理健康教育的重要方 拓展训练、心理情景小品、心理辅导游戏、心理电 面。校园文化活动所特有的育人功能对于大学生 影赏析等，帮助学生提高对心理健康的感性认识． 心理健康教育有着重要的积极作用．主要体现在 加深对心理知识的理性理解．引导学生以乐观向 以下方面。 上、平和积极的心态面对学习、面对人生。实践证 1．高校校园文化活动有利于普及大学生心理 明。这些活动观众多，参与度高，起到了良好的宣 健康知识。 传效果。 心理健康知识的普及是心理健康教育的基础 2．高校校园文化活动有利于促进培育大学生 性工作。新的时期。大学生思想活动的独立性、 健全的人格。 选择性、多变性、差异性明显增强。因此，高校 人格是个体在活动中所呈现出的比较稳定 40南jli．烟锄獬饯2007．9 魏髓熬潍皱鬻 的、具有倾向性的心理特征，是一个人的内在品质 社会化。 和外在行为的总和。人格培育的过程是一个由外 社会化是个体在与社会的互动中．自觉或不 及内产生心理反应，从而影响其品德、提升其人格 自觉地接受社会规范、道德、价值观念并以它们指 境界的过程。