土壤学实习报告mengjin.docVIP

青 岛 农 业 大 学 学 生 实 习 报 告 实 习 名 称： 土壤学野外实习 实 习 时 间： 2011/5/19—2011/5/21 专 业 班 级 ： 资环.土管.09.1班 姓名（学号）： 孟晋 2011 年 5 月 22 日 一、实习的目的与要求 土壤学野外实习，是土壤学教学环节的有机组成部分。通过野外实习，一方面结合实际，应用和验证课堂教学所学的理论与知识，加深和巩固 对教材内容的理解另一方面更重要的是学习常规土壤调查与制图的基本 技能和方法。 目的：通过野外实地的景观与剖面观察和测定，认知土壤5大成土因素的作用和土壤的分布规律。主要工作包括野外土壤剖面挖掘、剖面划分、剖面观测记载和采样，成土母岩和成土母质的认识，撰写实习报告。人为一小组。野外以小组为单位进行土壤剖面观测和记录以及讨论，每人完成一份实习总结。同时要求同学们遵守各项纪律，不怕苦，不怕累，认真进行实习内容的学习。注意实习期间的安全。 ．主要成土作用与成土过程 ．主要土壤类型与成土环境的关系 ．褐土与棕壤的特点及形成过程．土壤的发生、发展演化 ．土壤标本的采集方法 ．土壤分析样品的采集 ．编写实习报告—2011/6/22 五、工具配备 1、土铲，挖掘土壤剖面。 2、土钻，用于取土。 3、土色卡，比较土壤发生颜色。 4、比色卡，确定土壤的PH值。 5、百次盘，土壤PH测定平台。 6、剖面刀，整理土壤的剖面。 7、卷尺，测定土壤发生层厚度。 8、邻菲罗琳指示剂，用于检测亚铁离子，显色越深，亚铁离子含量越高。 9、混合指示剂，测定土壤pH值中显色。 10、稀盐酸，用于测碱性土壤的石灰性反应。 六、实习步骤 ①分组 小组成员：孟晋，牛洪星，朱子文，卓丽，杨佳君，程琦，赵杰， 张然，李一凡，张明涛，王旭峥，徐洪刚 ②挖剖面及观察 在老师的指导下选定土壤剖面点后，用土铲进行挖掘，达到规格一般为：1.5～2m，宽0.8～1m，深度以达到母质、母岩或地下水面。用剖面到打去剖面的表面土，做出剖面。观察并根据土壤特性分层。 ③记载描述及评价 记录各种土层厚度及特点 七、实习区域 观察点1：棘洪滩 深度（cm） 颜色 质地 结构 干湿度 紧实度 孔隙 植物根系 动物穴 0—30 10YR 3/6 团粒 壤土 干 松 大孔 密 有 31—42 2.5YR 3/1 粒状 粘土 较湿 松 小孔 大根系 无 42—69 5YR 2.5/1 块状 壤土 湿 中 小孔 小根系 无 69以上 10YR 4/3 块状 壤土 很湿 紧 无孔 小根系 无 观察点2：胶州湾 深度（cm） 颜色 质地 结构 干湿度 紧实度 孔隙 植物根系 Ph值 0—27 10YR 4/6 团粒 壤土 干 松 大孔 密 9 27—48 5YR 2.5/1 团粒 壤土 较湿 松 大孔 大根系 8 48—88 5YR 3/1 粒状 粘土 湿 中 小孔 小根系 7.5 88以下 10YR 4/3 块状 壤土 很湿 紧 小孔 小跟系 6 观察点3:惜福镇 深度（cm） 颜色 质地 结构 干湿度 紧实度 孔隙 植物根系 Ph值 0—20 10YR3/6 团粒 壤土 干 松 大孔 密 5.5 20—43 10YR 5/6 粒状 壤土 较湿 松 大孔 中 7.5 43—66 5YR 2.5/1 团粒 壤土 湿 中 小孔 中 7 66—79 5YR 3/2 块状 沙土 湿 紧 无孔 小 8 79以下 10YR 4/3 块状 粘土 很湿 紧 无孔 小 6.5 观察点4：仰口 深度（cm） 质地 结构 干湿度 紧实度 孔隙 植物根系 0—15 粒状 沙土 湿 松 大孔 中 15--37 粒状 沙土 很湿 中 小孔 小 37—68 块状 粘土 很湿 紧 无孔 无 68以下 块状 粘土 非常湿 紧 无孔 无 八、实习区域土壤总结 1、棕壤：黄棕壤发育于亚热带常绿阔叶与落叶阔叶混交 林下的土壤。其主要特征是，剖面中有棕色或红棕色的B层，即含粘粒量较多的粘 化层；土体内有。潮土的形成过程主要受3种因素的影响:沉积物。河流沉积物是形成潮土的物质基础。在水力分选作用下,沉积物随地势由高到低、或由河床向外延伸,质地由砂至粘呈规律性连续分布。每种质地类型的成因、属性和分布的地形部位大体吻合，其水文地质条件也相似。。地下水。较高，但变化幅度大，通常随季节升降在1～1.5米之间。毛管作用强的潮土，地下