土壤学试卷2.docVIP

土壤学考试标准答案（要点） 名词解释（每小题2分、共计10分） 土壤肥力：土壤为植物的生长供应和协调营养条件（水、养分）和环境条件（热量、空气、水分）的能力。 土壤机械组成：土壤中不同大小矿物粒级的重量百分率。 带换性酸：用过量的中性盐（1N BaCl2 、KCl）溶液处理土壤时从胶体上取代铝离子或氢离子所产生的酸。 土壤盐基饱和度：土壤交换性盐基离子占土壤阳离子交换量的百分率。 土壤比重：单位体积土壤当中固体物质的重量。单位体积土壤只包括固体物质，不包括孔隙和液体体积。 填空（每空0.5分、共计20分） 化学风化作用：溶解作用、水解作用、水化作用、氧化作用。 影响土壤氧化还原过程的因素：土壤通气状况、微生物活动、易分解有机质含量、易氧化或还原的无机物状况、土壤pH状况、植物根的代谢作用。 影响土壤阳离子交换量的因素：矿物颗粒的大小、矿物的种类和数量、土壤PH值、矿物化学成分（SiO2／R2O3）。 土壤水势由：基质势、重力势、压力势、渗透势组成。 风化产物的地球化学类型：碎屑类型、钙化类型、硅铝化类型、富铝化类型。 、土壤形成的自然因素：母质、生物、气候、地形、时间。 7、我国现行土壤分类制：土类、亚类、土属、土种、变种、亚种。 8、影响酶活性的土壤性质：土壤质地、土壤水分状况、土壤结构、土壤温度、土壤有机质、土壤ph值。 判断题（每小题1分、共计4分） 正长石是土壤钾的重要来源（正确）。 盐土盐分是积累在土壤下部（错误）。 土壤肥力是土壤生产力的全部（错误）。 毛管悬着水的最大量称为田间持水量（正确）。 根瘤菌是一种共生固氮菌（正确）。 黏土的容重比砂土的容重小（正确）。 单位原状土壤体积内干土的重量就是土壤比重（错误）。 土壤质地愈粘、毛管半径小、毛管力就大（正确）。 土壤水是由水势较高的部位流向水势较低的部位（正确）。 离子交换量大的土壤能保存速效养分的能力大，反之则小（正确）。 单项选择题（每小题1分、共计10分） 1、B 石英 2、C 强碱化土 3、A 基本单元 4、B C、H、O、N 5、A 花岗岩 6、B 黏土 7、A 蒙脱石 8、B 黏土 9、A Na＋ 10、A 沙土 五、简述题（每小题5分、共计30分，可任选6道题） 1、砂质土的肥力特征是什么？如何改良砂质土？ 答：砂质土粒间孔隙大，总孔隙度低，毛管作用弱，保水性差，通气透水性强。矿物成分以石英为主，养分贫乏；吸附保持养分能力低；好气性微生物活动旺盛。土壤热容量小，土温不稳定，昼夜温差大，。易耕，不板结。 改良：掺粘客土，引洪放淤，增施有机肥，植树种草。 2、自然土壤剖面怎样形成的？绘图说明土壤发生层次。 答：自然土壤的剖面是在母质、生物、气候、地形、时间等五种成土因素的共同作用下形成的。首先，各种原生矿物风化，产生易溶性盐类，含水氧化铁，含水氧化铝，硅酸。黏土矿物，有机酸。上述物质在淋溶作用下在不同的剖面位置淀积或悬浮形成土壤的不同发生层。 3、土壤形成的实质是什么？ 答：土壤形成的实质就是地质大循环和生物小循环的矛盾和统一。生物小循环是构成地质大循环中地表物质运动过程的一部分。地质大循环使养分元素不断向下淋失，而生物小循环却从地质大循环中不断的累积生物所必需的营养元素。随着生物种类的进化，通过生物选择性吸收，在土壤中累积起来的养分愈来愈多。生物对土壤的影响也逐渐扩大和加深。土壤形成过程就是建立在这个地质大循环和生物小循环的基础之上的。 4、微生物对含氮有机物的转化过程？ 答 ⑴ 水解过程：蛋白质→水解蛋白质→消化蛋白质→多肽→氨基酸。 ⑵ 氨化过程：氨基酸在多种微生物及其分泌酶的作用下产生氨的作用。 ⑶硝化作用：在通气良好的情况下氨化作用产生的氨在土壤微生物的作用下，可经过亚硝酸的中间阶段，进一步氧化成硝酸。 ⑷ 反硝化过程：消态氮在土壤通气不良的情况下，还原成气态氮。 5、生物因素对自然土壤的形成的有何作用？ 答：⑴ 植物的作用：利用太阳辐射能，合成有机质，把分散在母质、水体、大气中的营养元素有选择性的吸收富集，同时伴随着矿质营养元素的有效化。举例不同植物的对有机质的累积作用。⑵动物的作用：参与养分的转化，疏松土壤，促进团聚结构的形成，改善土壤理化性状。⑶微生物的作用：分解有机质，释放各种养分，为植物吸收利用；合成土壤腐殖质，发展土壤胶体性能；固定大气中的氮素，增加土壤含氮量；促进土壤物质的淋溶和迁移，增加矿质养分的有效度。 6、土壤吸湿水测定的主要步骤方法？ 答：⑴称取烘干好的铝盒重量（W1）。⑵称取＜2mm风干土样5g左右（W2）。⑶把铝盒盖放在底部置于烘箱内，在105度下烘数小时。⑷取出铝合冷却10分钟。⑸称烘干后的土样重（W3）。根据W1、W2、W3由以下公式计算。