义务教育教师绩效工资改革_背景__省略_基于对中部4省32县_市_的调查_范先佐.pdfVIP

（ ） 第 卷第 期 华中师范大学学报 人文社会科学版 年 月 ５０ ６ ２０１１ １１ （ ） Ｖｏｌ．５０ Ｎｏ．６ ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨｕａｚｈｏｎ ＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔ ＨｕｍａｎｉｔｉｅｓａｎｄＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅｓ Ｎｏｖ． ２０１１ 　 　 　 ｇ 　 ｙ 　 　 　 　 　 ： 、 、 义务教育教师绩效工资改革 背景 成效 问题与对策 ——— （ ） 基于对中部 省 县 市 的调查 ４ ３２ 范先佐 付卫东 　 （ ， ） 华中师范大学教育学院 湖北武汉 ４３００７９ 。 摘要 年我国义务教育学校实施了绩效工资改革 通过对我国中部 个省 个县 ２００９ ４ ３２ 　 （ ） ， ， 市 中小学的调查 本文阐述了义务教育教师绩效工资改革背景及所取得的初步成效 并指出其 ： ； 、 存在的问题 部分地区义务教育教师绩效工资难以得到保障 城乡 地区之间义务教育教师绩效 ； 。 工资差距拉大 同一县城及同一学校教职工绩效工资分配不均 这些问题的原因主要为公共财 ； “ ” ； 政对义务教育的投入仍然不足 义务教育教师绩效工资发放仍沿袭 以县为主 的体制 绩效考核 。 ， ， 中教师评价方式不合理 针对上述问题 政府应该加大公共财政投入力度 逐步建立省级统筹的 ， ， 。 教师工资保障机制 大力提高贫困地区教师待遇 建立公开透明的绩效评价体系 ； ； ； ； 关键词 教师绩效工资改革 财政投入 省级统筹 教师待遇 绩效评价体系 　 《 》 ， 。 根据 义务教育法 和事业单位收入分配制度 待遇不仅偏低 而且存在着大量拖欠的问题 为了 　　 ，