京山县绀弩中学学习十八大、争创新业绩实施方案.docVIP

绀弩中学“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”主题实践活动实施方案 指导思想 以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以学习贯彻十八大精神为主线，以办人民满意教育为目的，以“我的岗位我负责、 我的工作请放心”为宗旨，认真落实《京山县教育局“学习十八大 争创新业绩”主题实践活动实施方案》，引导基层党组织和广大教职工进一步明确使命、振奋精神，营造“学创”活动气氛，增强岗位创先争优意识，谱写学校教育教学工作的新篇章。 主要目标 1．转变作风树形象。严格执行中央“八项规定”、省委“六条意见”、市纪委“六项规定”以及县教育局“五条禁令”，切实转变工作作风，强化师德师风建设，以优良的党风带校风、引教风、促学风，展示教育形象。同时，大力整治“庸懒散软奢”等问题，建立外在的制度约束和内在的自我约束，提神聚力，确保干部教师“在岗、在行、在状态”。 2．争创业绩促跨越。高举建设“教育强县”的旗帜，夯实办学基础，突出办学特色，围绕学习教育体系、质量提升体系、均衡攻坚体系、队伍建设体系、品牌培育体系、教育服务体系“六个体系”建设，组织动员广大干部教师解放思想、改革创新、竞进提质、扎实开局，进一步增强办学活力和整体实力，进一步推进平安校园、和谐校园建设，全面实现学校发展新跨越。 3．兴办实事惠民生。坚持以人为本，真正把广大师生的呼声作为第一信号，把广大师生需要作为第一选择，把广大师生的满意作为第一标准，不断提升服务能力和水平，解决师生实际问题。着力改进办学条件，完善“绿色生态校园”配套设施，进一步改善育人环境。着力解决影响教育稳定却又事关民生的实事好事，提升教职工职业幸福指数。关怀贫困生、留守学生和困难学生，促进教育公平。 4．建强组织添活力。以支部为单位，扎实开展党性分析。通过个人自评、党员互评、书记点评、群众测评等活动，增强党员意识，纯洁党员队伍。巩固基层组织建设年活动成果，进一步优化组织功能，增强组织活力，提升党建工作科学化水平。 主要内容 “学创”活动以学习十八大精神加强干部作风建设提升基层党组织服务能力促进教育跨越发展为主要内容。 1以学用全覆盖为目标，深入学习贯彻党的十八大精神。做到学以致用、推动工作一是开办学用课堂完善干部在线学习平台，提高党员干部理论素养。二是开辟专题专栏对活动情况进行专题报道、解读。是组织建言活动广泛征求社会各界及广大的意见和建议。是举办知识竞赛开展以十八大精神和新党章为主要内容的知识竞赛。是开展 “学创”主题征文。 2．以“四有”讲评活动。围绕讲特色、讲影响、讲实效、讲位次“四有”总要求，认真谋划本年度工作提高“学创”活动的针对性和实效性。发挥师德师风建设督察员的职能，自觉加强师德师风修养，推动“教风、学风、校风”建设。群众性文体活动，疏堵结合，倡导健康愉悦的生活方式。3．以“三抓一促” 抓学习、抓作风、抓环境，促跨越活动为重点，。一是深入开展“双争双强”活动争创学习型、争做学习型，加强党性修养、增强能力素质的通过集中培训、岗位练兵等多种形式，分层分类开展能力素质提升活动，增强干部学习效果。二是深化治庸问责工作，建立明查暗访工作长效机制，巩固和深化治庸问责成果。推进“课外访万家”活动，加强家校联系进一步建好“家长学校”，实现学校与家庭教育的全方位对接。4．以创建服务型党组织为抓手，提升基层。2013年党员干部开展“五星”党员争创活动，即学习提高星、争创佳绩星、服务奉献星、文明和谐星、廉洁正气星，对党员实行星级管理，严明奖惩措施，激发服务动力积极推进基层服务型党组织建设深化以“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”，“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”，“创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”为主要内容的“五亮五比五创”活动，推广设岗定责、夺旗争星等做法激发和党员服务群众的内在动力。 5．以提升教育教学质量为目的，全面推进素质教育工程。一是以“生本教育”为主线，以“高效课堂”为目标，继续开展“课内比学”研讨活动，开展常态教学环境下的练兵比武活动，提高教学教研水平。二是深入开展学生阳光体育运动，广泛开展中小学“我要唱、我要跳、我要跑、我要画”活动，开展、国学教育及经典诵读等活动。用特色理念打造特色品牌学校“学创”活动从2013年2月初开始，至2013年12月底结束，具体分为宣传发动、推进实施、总结提升三个步骤。 1宣传发动（2月初至3月初）省委书记李鸿忠同志“学创”活动电视电话会议精神县教育局“学创”活动方案，作好动员部署。利用黑板报、校园网、宣传栏、校园广播站等阵地学习十八大精神借助校本课程开发平台，把十八大精神融入校本课程体系中去，编写学生学习辅导教材；以课堂教学、班团队会为主阵地，整合教学、德育内容，使学习、宣传党的十八大精神更具吸引力和感染力。 2推进实施（3月初至11月底）