支持协同学习的多媒体网络教学系统.pdfVIP

支持协同学习的多媒体网络教学系统 韩平唐晓梅费玮 (总装备部指挥技术学院101416) 擒■本文介绍了一个支持协同学习的多攥体罔络系统的构成和主要功瞳．具体讨论丁谊系 统在支持协同学习方面的教学设计墨求。 关■弭多黛体用培计算机支持的协两学习 ， ’ 一、引言 近年来，多媒体技术与计算机网络通讯技术的成功嫁接，诞生了多媒体计算机阚络。多媒体计 算机网络的应用非常广泛，在教育领域的应用是其应用群中的一大分支，最主要的表现形式为多攘 体阿络教学。 同时。计算机网络的发孱和应用．又给我们提出了计算支持的协同工作(ComputerSupported C．co岬tive work，简写为c：弓cw)问题。所谓的计算机支持的协同工作撂的是．一个群体中的多个 成员，同时使用分布式尾络系统上的多台计算机协同工作，共同完成某硬任务。由于这一思想体规 了信息时代人们工作方式的群体性、交互性、分带性和协同性的客观要求，充分发挥了计算机甩培 作为通信媒体的潜在能力和优越性，因而正受到日益广泛的重视。将计算机支持的协同工作应用 CooperativeWork，简写为 到教学领域．称之为计算机支持的协同学习(ComputerSupported cscw)。 如何把多媒体网络教学系统与计算机支持的协同学习融合起来，充分发挥多媒体阿络教学系 统的效果，构成协同学习环境．取得最佳的教学效果，是许许多多的教育、科研工作者最关心的问 题。 笔者所在的学校正在建立一个支持协同学习的多媒体网络教学系统。下面将具体讨论该系统 的组成、功能以及教学设计思想。 二、多媒体网络系统的组成和功能 ’ 1、系统配量 整个网络硬件组成如下：教师机一台、多媒体控制机一台、网络服务器一台、学生机若干台、 件、立体声耳机若干、教师机麦友风、稳压电源、UPS、录像机、摄象机、VCD机、投影仪等。 网络服务器：PIIl450／256M／8．7G／t．44M软驱／32XcD／15”数控彩显／键盘／鼠标 多媒体控制机：PIIl400／64M／4．3G／1．44M软驱／32xcD／15”数控彩显／键盘／鼠标 教师机：PIIl450／128M／6．4G／1．44M软驱／32XCD／15”数控彩显／键盘／鼠标 学生机：PIIl350／64M／4．3G／1．44M软驱／32XCD／15”数控彩显／键盘／鼠标 NT 软件：Windows 4．0网络操作系统、Windows98操作系统、TOP2000多媒体教学管理软件、 q TEST97联机考试系统、CA]系统软件 2、多媒体网络系统结构示意田 3、系统功健 (1)语音、语言教学功能 a、教师的声音可以传送给一个、几个或者全部学生； b、教师与学生之闻、学生与学生之问具有双方或多方通话的功船； c、声青输入可采用MIc(麦克风)、LINEIN线性输入(如收录栅、cD机、VCD机、录象机)； (2)屏暮西面实时传送功能 “任何一台电麓(教师机或学生机)均可将屏摹信息提供给全部戚部分学生收看．系统启动 对设定教师机提供屏摹信息； ‘ b、同一时问内，只允许一台电脑提供屏幕信息供他人收看； 、 c、学生在接受阿络教学画面时，学生机处于饿定状态(郎教师进行教学时，学生无法操作电 脑，以免影响教学质量)； d、配合视霸卡。可连接摄像头、视鞭展示头台、影礤机、录象机及闭路电视教学系统，将影视 教材内容实时传送到学生机。以供教学使用。 (3)浏览监控功能 a、教师可以浏览任一学生机的屏幕信息； b、可茸动依次扫描潮览每台电脑的屏幕信息(监控时问问隔可由教师设定)； c、可由教师随时中断监控．恢复教学模式；