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科学 八年级上册 (浙教) 第3章 生命活动的调节 习 题 精 讲 第3节 神经调节 第2课时 应答性反应和反射弧 1.人体通过 对各种刺激做出 的过程叫做反射。任何反射活动都要通过 才能实现。反射弧包括 、 、 、 、 五个部分(如图)。 2.手碰到高温物体后,首先能通过感受器感觉高温,产生神经冲动,然后经 传导进入 ,再通过 传达到 ,手便会立即缩回。缩手反射是对刺激的一种 反射,它发生在 刺激尚未被大脑接受并做出解释之前, 这样 了反应时间。 神经系统 应答性反应 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器经 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 缩短 3.人的许多 行为可以不牵涉到感受器。因为大脑是 (填“高级”或“低级”)神经中枢,能控制一些 低级神经中枢。 4.膝跳反射实验:用手轻轻叩击膝盖下面的韧带,可以看到小腿产生的反射活动。 膝跳反射的反射弧是 → → → →效应器产生效果,即小腿反弹。 5.条件反射:需要 参与的反射活动;非条件反射:是 的神经中枢参与的反射活动。 有意识 高级 大脑以下的 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 大脑皮层 大脑皮层以下 应答性反应与反射弧 1.(4分)下列生理活动属于反射的是( ) A.草履虫逃避食盐的刺激 B.手偶然遇到火会突然缩回 C.皮肤出血后逐渐凝集 D.皮肤经日光长时间照射变黑 2.(4分)做青蛙的膝跳反射实验时,实验前要破坏青蛙的大脑,实验时大脑被破坏的青蛙能顺利完成反射活动,则下列说法中正确的是( ) A.膝跳反射的神经中枢一定位于脑干 B.膝跳反射是一种高级神经活动 C.膝跳反射的效应器只是肌肉 D.膝跳反射是不需大脑皮层参与的 B D 3.(4分)当手指偶然被针刺时,是( ) A.先感到痛,后缩手 B.先缩手,后感到痛 C.缩手和痛同时发生 D.各人感觉各不相同 4.(4分)有关反射的叙述,下列说法错误的是( ) A.反射是神经系统调节人体生理活动的基本方式 B.反射活动必须通过反射弧才能实现 C.反射是人体对外界刺激的应答性反应 D.反射是对信息的接受、传导、处理过程 5.(4分)膝跳反射的神经中枢位于( ) A.脊髓 B.大脑 C.脑干 D.小脑 B C A 6.(8分)下图是人缩手反射的过 程,请根据图回答下列问题: (1)当我们的手无意中接触到高温 水杯时,往往发生的情形是: 先 ,后 了。这说明脊髓有 功能和 功能。 (2)感知高温物体的是 (填字母及反射弧组成部分的名称);反射弧中神经冲动传导的顺序是 (用字母按顺序表示)。 (3)缩手反射和膝跳反射都是一种低级反射,因此在医学上常通过检查膝跳反射的灵敏性来检查 是否受到了损伤。 把手缩回 觉得手被烫痛 反射 传导 A(感受器) ABCDE 中枢神经系统 7.(4分)神经调节的基本方式是反射,反射的类型有条件反射和非条件反射。下列属于非条件反射的是( ) A.向日葵向太阳生长 B.膝跳反应 C.看电影感动得流泪 D.听到老师的点名马上站起来 条件反射与非条件反射 B 8.(8分)前苏联科学家巴甫洛夫以狗为实验对象,研究了条件反射的建立过程。 (1)给狗喂食,狗分泌唾液,这是狗的 。 (2)只摇铃不给狗喂食,狗不分泌唾液。这说明铃声的刺激对于狗分泌唾液来说是一种 刺激。 (3)先摇铃,再给狗食物,狗分泌唾液,铃声和喂食多次结合训练后,发现铃声一响,即使不给狗食物,狗也分泌唾液。此时,铃声已经成为喂食的信号,狗对铃声刺激形成了分泌唾液的 反射。 (4)该实验说明条件反射是在 的基础上,经过训练建立起来的。 非条件反射 无效 条件 非条件反射 一、选择题(10×4分=40分) 9.膝跳反射可检查下列哪种系统的功能是否正常( ) A.神经系统 B.消化系统 C.运动系统 D.内分泌系统 10.下列不能称为反射的是( ) A.物体在眼前突然出现,人就会眨眼睛 B.人吃食物时会分泌唾液 C.小鸟受惊就会飞走 D.触动含羞草,它的小叶会闭合 11.人体神经调节的基本方式是( ) A.反射 B.反射弧 C.
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