(教科版)五年级科学上册课件_减少对土地的侵蚀_1.ppt

流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地，同样雨水也会侵蚀土地。侵蚀使某些地方的土壤流失，改变地形地貌，同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。为了保护自己的家园，人们想办法尽可能地减少侵蚀。 考虑的问题： 建造什么样的地形？ 用什么材料？ 选择什么位置建筑房屋 ？ 怎样做到降雨的多少和强弱相同？ 降雨的多少和强弱应该相同，但具体操作起来有一定的难度，我们可以从器材上想办法：用相同的喷壶，装的水一样多，喷壶的孔数一样多，孔的大小相同，这样或许相对能更公平些。 （1）我们的家园经住暴雨的袭击了吗？水流到哪里去了？我们的房屋和地形是否受到了影响？ （2）用接水器接住流出的水，径流浑浊吗？这说明什么？ （3）什么地方考虑不周？ （4）如何改进？ 我们已经知道了哪些力量会改变地球表面的地形地貌？ 流水、风、海浪、冰川、地震、火山、雨水 。 地球的各种力量包括人类自身在改变地表的地形地貌时，会对我们造成哪些灾害？ 山体滑坡、泥石流、地壳变化、地形变化、水土流失 目前人们也意识到了其后果的严重，为防止此类灾难发生作了很大的努力，同学知道有哪些呢？ 植树造林、筑堤坝、疏通河道 。 * * 1、在河流的上游河床上，我们能看到布满的 ，中游河床上堆积了很多的 ，下游的河床上堆满了 。 2、自然界中每时每刻都有 和 现象发生。 使得一些地面突起的地方土壤流失，而 却填平了一些低洼的地方。因为它们的作用，使地球上形成了不同的地形地貌。 3、 、 、 等自然力也会对土地产生侵蚀和沉积作用。 大石块 鹅卵石 细沙 侵蚀 沉积 风 冰川 海浪 侵蚀 沉积 复习巩固 教科版五年级科学上册课件 泥石流 山地 平原 设计和建造我们的家园 在大盘里，设计建造我们的家园 设计分析地形：这个地形适合我们建设家园吗？我们怎么办？ 请设计建设我们的家园： 地形可改造吗？怎么改造？ 房屋村落建在哪里？ 暴雨过后，我们的家园会怎样？ 1 1 分组实验准备：长方形塑料水槽（或大盘子）、土、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器、水、接水容器，建造房屋的材料等。 地形必须是有山地和平原的 。 考验家园：实验中每组的什么条件应该保持相同，为什么？ 我们的家园 我们的家园 科学概念小结 各种自然力量在重塑地表形态的过程中，也会影响人类的生产生活。 人类自身的活动也在改变着地表的形态，我们要尽量减少土地遭受侵蚀。 暴雨对我们的家园的影响 1、我们的家园经住了暴雨的袭击了吗？ 水流到哪里去了？ 2、观察：径流清吗？ 3、把实验结果和我们的预测比一比。 我们的方案周到吗？ 4、我们的修改方案 哪些力量会改变地表的地形地貌 我们知道有哪些力量会改变地表的地形地貌？ 我们人类在改变地形地貌的过程中，会造成某些灾难吗？会造成哪些灾难？ *